试述园+家游戏渗透式特色托育课程发展研究

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一、引言

（一）研究背景

随着社会经济的进步与发展，以及人们对幼儿早期教育的关注度增加，人们对托育的需求也在不断加大，家长对托班的要求不再是简单的看护，而是更多地希望给幼儿一个充满关爱、温馨愉悦且具有教育意义，又可以传承地方特色文化的成长环境。在这样的背景下，园+家游戏渗透式特色托育课程便顺应而生，其尝试用与众不同的办学理念及模式，在满足幼儿身心健康发展的同时，融入游戏元素，打造别样的托育服务。（剩余2166字）

试读结束

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