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高质量的教师观察对幼儿成长至关重要,它能以更精准、客观、科学且合理的方式解读幼儿行为,从而提供针对性指导,助力幼儿积极发展。正如蒙台梭利所言:“教育的前提是观察,教师最重要的职责不在于‘教’,而在于像科学家一样‘观察’。”这一观点深刻揭示了观察在幼儿园教育中的核心地位。因此,通过提升教师专业科学的观察能力来赋能教师,是推动幼儿教育高质量发展的关键实践路径。(剩余2013字)
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幼儿教师游戏观察素养提升策略探究
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