耕读教育，何以育人？

——基于“五生观”的新耕读教育实践探索

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2021年，中共中央1号文件提出了“开展耕读教育”的要求，2022年，中共中央1号文件提出了“完善耕读教育体系”。在新时代，耕读教育被重新提倡，耕读教育的价值被重新认识。如何实现耕读育人？肥西县劳动教育综合实践基地基于“教育是农业"的理念，依托农耕劳动基地，尝试开展“五生观"新耕读教育实践，在亦耕亦读中培育勤俭的生活观、安身立命的生存观、涵育德性的生长观、天人合一的生态观、自强不息的生命观。（剩余4593字）

试读结束

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