智慧课堂赋能红色古诗词教与学的实践探究
引言
《义务教育语文课程标准（2022年版)》倡导教师“关注互联网时代语文生活的变化，探索语文教与学方式的变革”。语文教师应把握智慧教学环境下信息化与红色古诗词教学深度融合的趋势，充分发挥信息技术在语文红色古诗词教学中的价值和功能，将红色古诗词教学纳入大数据背景中进行教学方式的尝试与革新。
在以往的教学实践中，语文红色古诗词教学大多沿袭着传统“读—讲—背"教学模式，教学手段较为单一，但是大数据时代，智慧课堂环境下的教育数字化为我们提供了红色古诗词教学的新方法，它是塑造学生个性化学习、促进学生深度思考的重要突破口；也是促进教师及时调整教学策略，实现高效课堂的新手段。（剩余5164字）
