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基于文化理解素养的美术教学探究

［摘 要］培育学生核心素养是社会发展对人才的需要。文化理解素养是艺术核心素养体系中的重要组成部分，也是发展学生审美感知和文化理解能力的起点。在小学美术教学中，教师从创设学习情境、注重学科融合、引导学生体验、营造文化环境等方面展开教学，可以促使学生真正领会艺术对文化发展的贡献与价值，通过多维路径培养学生的文化理解素养，落实美术教学目标。［关键词］小学美术；核心素养；文化理解［中图分类号］ G623.75 ［文
《小学教学参考(综合)》  2024年第7期

基于深度学习的阅读策略教学浅见

[摘 要]统编语文教材对于阅读策略的单独设置为提升学生的阅读素养奠定了基础。在阅读策略单元的教学中，针对阅读策略教学浅尝辄止的教学现象，教师可从明确阅读教学目标、细化阅读策略教学以及深度策略建构等方面对学生进行阅读策略的深度指导，以全面提升学生的阅读素养。[关键词]阅读策略;深度学习;明确目标;细化阅读;深度建构[中图分类号] G623.2 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2021）30-0015-02统编语文教材的一大亮点是
《小学教学参考(综合)》  2021年第10期

基于ABAQUS的自紧身管应力仿真

摘要：目前高膛压火炮普遍采用自紧身管，自紧身管强度分析涉及制造时、制造后和射击时工况，应力分布十分复杂，为此借助ABAQUS软件基于mises屈服准则对确定的自紧身管截面进行了详细的应力仿真分析，包括弹性变形应力分布、自紧身管应力分布、变形硬化和反向屈服对自紧身管应力分布的影响。仿真表明，自紧身管制造后由于主应力顺序发生变化导致mises应力曲线变化十分复杂；向上的变形硬化会减小屈服区域，增大mises应力峰值；反向屈
《机械》  2023年第2期

基于UbD理论的单元教学设计实践

摘 要 结合UbD理论和单元整体教学的理念，以七年级下册“天下家国”单元为例，进行了单元教学设计，并分析了其优势，有效解决目前教学过程中的问题。关键词 UbD理论 单元教学 逆向设计 教学评估《理解为先单元教学设计实例：教师专业发展工具书》为我们的教学设计提供了新的方向。本书是美国中小学科研专家格兰特·威金斯和杰伊·麦克泰格的研究应用成果形成的作品，对正在实施单元教学的一线教师有很大的帮助。一、明确几个核心概念
《中学语文·中旬》  2023年第1期

基于自然场景下的幼儿深度学习

深度学习，是指在学习过程中高度集中注意力。对幼儿教育而言，深入学习的结果并不是最主要的，深入学习的过程更为重要。在深入学习过程中，幼儿不仅能够获得相关知识和经验，对幼儿综合能力的培养也大有裨益。在幼儿教学过程中，实现幼儿深度教学与自然场景的有机融合，有助于促进幼儿的深度发展。在自然场景中，幼儿能够实现与周边环境的互动，借助相应的生活体验，实现对所学知识与技能的内化，当幼儿再次遇到新环境、新问题时，也
《家教世界·现代幼教》  2022年第8期

基于单元整体教学的单元作业设计

关键词：单元作业；概念；素养文章编号：1003-7586（2024）01-0059-03 中图分类号：G633.91 文献标识码：B作业是教一学一评过程的重要组成部分，是学生学习成效的重要反馈，《义务教育生物学课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）在课程实施评价建议方面明确提出，要精心设计课时与单元作业，发挥作业的诊断评价功能。作业类型要注重多样性，既要有书面作业，又要有实践活动类作业如养殖、栽培、调查、制作模型，以及社会性
《中学生物学》  2024年第1期

基于地域特色谈地铁建筑设计

【摘要】地铁从建立至今已经成为现代人们出行非常重要的交通工具，随着时代的不断发展，人们对于地铁建筑的设计开始产生了新的想法和需求，其中在地铁建筑设计中加入地域特色成了当下一个热门的话题。目前为止，已经有许多地区将自身城市的特色融入地铁建筑之中，使得地铁建筑变得既实用又美观，甚至成了热门的打卡点，很好地展现出了该地区的文化内涵与底蕴。由此可见，将地域特色融入地铁建筑设计之中已经成了当下的主流趋势，并且
《品牌与标准化》  2023年第2期

基于深度学习的小学英语写作教学

【摘  要】写作是检验学生综合语言运用能力的有效手段，是学生基于自身阅读与思考，实现思维联动，由内向外输出语言进行书面交际的学习过程。基于当前学生写作兴趣不高、过程指导欠缺、思维能力薄弱、评价方式单一的现状，教师应以深度学习为统领，通过创设情境、导入主题、激活思维、建构图示、强化指导、学评一体探究意义。本文以一节写作课为例，阐述如何基于深度学习的理念，秉持英语学习活动观，提高学生的写作能力。【关
《文理导航》  2023年第15期

基于项目式学习提升师生数字素养

【摘  要】当前，教师及学生的数字素养与技能发展正成为提升全面素养的关键。中学是数字素养培育的关键时期。研究发现，项目式学习有助于提升师生的信息意识、计算思维、创新能力。项目式学习是以小组合作的方式，对生活中的实际问题进行探究，以此来习得学科知识的原理和概念，提升分析问题、解决问题的能力，以及培养信息意识、信息伦理道德，通过头脑风暴，培养学生的发散性思维和创新意识。教师在项目前期需要做很多准备工
《文理导航》  2023年第23期

基于场景看沟通中的“小心机”

对于人力资源工作者来说，沟通不单单是一项软技能，有效沟通、具备较强的沟通能力甚至能帮助我们提高生产力。关于有效沟通在管理当中的地位，沃尔玛创始人山姆·沃尔顿的评价最为直接：沟通是管理的浓缩。不善于工作沟通的管理者，也不能指望他做得好管理。有空的时候，我总爱把工作中遇到的一些沟通场景在脑子里过电影、做复盘。在回放的时候我会问自己，如果我这样跟对方沟通，对方会怎样回应？如果我换个方向去说，对方感受是不是
《人力资源》  2022年第9期

基于数据挖掘治疗肺癌的用药规律

[摘要] 目的 基于中医传承辅助平台，深入分析治疗肺癌的用药规律。方法 收集2022年1月至2023年9月于浙江中医药大学附属丽水中医院门诊治疗肺癌患者的有效处方200首，录入中医传承辅助平台，对药物进行关联规则和聚类分析。结果 共纳入有效处方200首，涉及中药146味。所用药物的药性以寒、温、平为主，药味以甘、苦、辛为主，主要归肺、脾、胃、心经。使用频次较高的中药依次为羊乳、甘草、丹参、姜半夏、猫人参
《中国现代医生》  2024年第28期

基于EduCoder平台的课程实践教学探讨

［摘 要］ 自2021年起，教育部开展本科教育教学审核评估工作，明确强调要加强本科教育教学改革力度，坚持以学生为中心，贯彻产出导向的原则。对当前所采取的教学模式和教学形式进行综合改革，有利于实现高校人才培养的目标和要求。在当前计算机类专业课程体系规范的指导下，要注重考查和培养学生的综合素质与能力，促使学生更好地胜任计算机领域的相关工作。以“面向对象程序设计C++”课程为例，基于EduCoder平台进行深入的课程实践
《教育教学论坛》  2024年第41期

基于“三个理解”构建智慧课堂

1 引言课堂是培养和提升学生能力的阵地，如何上好一节课是数学老师毕生的追求．章建跃教授提出了“三个理解”[1]，即理解数学，理解学生，理解教学，旨在解决“教什么”“怎么教”“为何这样教”的问题，为我们一线老师指明了方向．理解数学，即梳理知识脉络、明晰数学本质、挖掘思想方法；理解教学，即发挥学生主体性，设计培养思维、提升素养的情境与活动；理解学生，即明确学生已有的知识、方法、技能、经验基础，以及思维生长点
《福建中学数学》  2024年第8期

基于学习故事的区域活动推进方法

学习故事也叫叙事性评价，指用叙事的形式对幼儿的学习和发展进行全方位的观察和记录，以“注意—识别—回应”的步骤支持幼儿。教师应在幼儿与区域环境互动的过程中，捕捉、筛选幼儿近期关注的热点问题，并将其作为区域活动课程的切入点，再以故事记录的形式，观察、分析、解读幼儿在区域活动中的学习情况，为幼儿提供进一步深度探索的物质条件与方法，让幼儿按照“产生兴趣—实践—反思—再实践”的过程学习。关于如何基于学习故事推
《幸福家庭》  2021年第20期

基于NLP的在线课程质量评价研究

摘要：随着在线教育成为教学常态，教学质量受到全社会关注，而课程评价是课程质量的直接反馈，有效运用课程评价成为提升课程质量的突破口。以中国大学MOOC课程为研究对象，获取课程评论数据，运用LDA主题模型对其进行主题提取，得到课程评价指标，使用熵权法确定指标权重，构建课程评价指标体系，并以一门课程为例，进行实证分析。结果显示该评价指标体系可以对课程质量进行量化评价，对课程质量进行有效评价。关键词：在线评论；课
《信息系统工程》  2023年第1期

基于残差网络的目标参数预测

中图分类号：TP182 文献标志码：A文章编号：1003-3114（2025）04-0832-12Abstract：Parameter estimationforcone-shapedspacetargetsplaysacrucialroleintaskssuchastargetatitudedetermination， re-entrylandingointpredictio，andtargetrecognition.Intisstudyadeepleaingaproachisploedtopredictgeoicad motionparametersofconshapedspacetargetsundervrioustyesoffalsetargetinteference.Fistlyleveragingteonceptoffacet deco
《无线电通信技术》  2025年第4期

基于webofscience的白蚁文献计量研究

白蚁是全球分布广泛的社会性昆虫，属于蜚蠊总科（Blatoidea）。其以独特的生活方式和进化机制在地球上存续逾2亿年，全世界已知3000多种，虽是生态平衡的重要组成，但对建筑物、堤坝、农田和森林资源等有严重危害，被列为“世界五大害虫”之一。在许多国家，白蚁造成的经济损失数以亿计。尤其是对于堤坝和其他水利设施，白蚁的破坏力更是不可忽视。近年来，随着气候变化和人类活动的影响，白蚁的分布范围和危害程度加剧。为深入剖析其
《中国动物保健》  2025年第7期

基于问题追本溯源，依托模型发展思维

思维建模是指借助建模工具将学习者的思维过程进行可视化表征的认知方法.与知识建模的“知识的逻辑体系化过程”概念不同，思维建模是一种建构性学习方式，学习者结合材料信息和已有的知识经验，借助一些特定的工具（如思维导图、概念图等）和方法（演绎、化归），建构对当前学习的理解，并将这种理解通过模型表达出来，促进学习者对知识、方法的深层次理解并内化吸收.本文利用思维建模工具展示学生对知识的思维建构过程，从“全等三角
《数理天地(初中版)》  2025年第16期

基于电费账单的负荷预测方法研究

摘要：工商业用户现有负荷水平是分布式新能源系统建设可行性最重要的依据。很多工商业用户并未建立完善的电力自动化系统对负荷进行实时记录，因此需对负荷水平进行预测。根据工商业用户历史电费账单中尖峰平谷电度分布及其工作制预测各时段负荷水平，获得近似负荷曲线，再通过多维方程组对负荷曲线进行平滑处理，模拟实际负荷的变化情况，使得负荷曲线更接近实际负荷。经过工程实例计算及验证，该方法预测的负荷曲线可满足分布式新能
《现代建筑电气》  2025年第7期

基于场景创新的文化数据产品开发

文化数字化是国家战略，也是时代课题。结合2024年以来文化企业数据资源入表的实践可以看出，数据产品开发一头链接数据采集治理，另一头链接数据资源入表和交易，处于关键位置，理应发挥关键作用。推动文化数字化加快发展，开发数据产品是一个契合市场需求又具备引领作用的切入点。文化数据资源入表的实践还表明，基于场景创新能够更为有效地加快数据产品开发。场景创新不但实时同步验证新创意新技术，还能将创意方、数据产品开发方、
《文化数字化》  2025年第2期

基于北斗的智能轮椅监护系统设计

中图分类号：TP39：TN927 文献标识码：A 文章编号：2095-1302（2025）18-0126-050引言2024年1月国务院办公厅印发的《关于发展银发经济增进老年人福祉的意见》（国办发（2024）1号），提出大力发展康复辅助器具产业，发展智能轮椅、移位机、康复护理床等生活照护产品。地方政府也出台了一系列政策，将辅助器具纳入基本公共服务目录，提高残疾人的生活自理能力和社会参与度。近年来，国内电动轮椅市场规模迅速增长，2023年电动轮椅市场
《物联网技术》  2025年第18期

基于深度学习的带钢表面缺陷检测

关键词：带钢表面缺陷检测；深度学习；编码器－解码器结构；残差细化网络；Dropout正则化；工业质量控制中图分类号：TP391.4 文献标识码：A 文章编号：2096-4706（2025）19-0172-05Abstract：Aiming at the issues of low eficiencyand insufficient accuracy in traditional surface defect detection methodsforstel strips，thisresearchproposesaDeepLearningmodel integratinganencoder-decoderstructure，Residual Refinement
《现代信息科技》  2025年第19期

基于跨海桥梁设计技术要点研究分析

摘要：本文以厦门机场片区莲大桥为例，毗邻机场，跨越南港海域，主桥为预应力混凝土连续刚构，根据桥梁建设条件，对跨海桥梁结构设计要点进行分析，着重考虑通航安全、防撞、防腐、防浪、耐久性提升等设计方案，保障桥梁整体性能。关键词：跨海；通航；防浪；桥梁设计本文以厦门翔安机场片区莲大桥工程货运通道桥梁为例展开研究，具体来看，莲瞪大桥按照城市主干道标准进行设计，设计时速为 60km 。莲崎大桥货运通道起于滨海东大道与
《城市建设》  2025年第26期

基于儿童立场，筑文化自信之基

【摘 要】在统编版小学语文教材中，有关革命文化题材的课文有40余篇。它们以单元结合形式集中呈现，有助于学生更好地理解革命文化。也正因如此，教师在教学此类课文时易形成灌输性的教条式思想教育模式，且革命文化题材课文与当代学生的现实生活体验相距甚远，从而影响到教育目的的达成。教师在教学革命文化题材课文时要立足儿童视角，寻找“家国情怀”核心突破口，践行“言意兼得”的理念，引导学生进行深度阅读与理解，最终提升学
《小学教学研究·（上旬·语文）》  2025年第1期

基于职业性格的职业规划

[摘 要]职业性格与职业匹配对于个人提高工作效率和工作业绩，增强工作满意度和成就感，追求职业发展，实现个人价值与组织目标都极为重要。规划职业生涯时，工作者应该对自身的性格特征和行为模式进行全面分析，总结出自身的职业性格类型和主要优缺点，并结合对自身的知识、技能、经验等方面因素的综合评估，指导合理匹配的职业选择，进行科学系统的职业规划。职业性格作为职业选择中的重要影响因素，应当成为工作者职业规划和职业选
《中国市场》  2021年第12期

基于BIM技术的审计廉政建设

[摘 要]近年来，建筑信息模型（Building Information Modeling，BIM）技术在工程建设领域得到了广泛应用，为行业带来新的技术革新。BIM技术是促进工程建设领域信息化发展的重要手段之一，同时，工程审计也提倡充分利用信息化手段开展工作，促进工程项目的经济廉政建设。文章以审计工作是建立廉政建设的关键之一为前提，分析工程审计工作中的要点与难点，总结如何通过引入BIM技术解决传统审计工作模式的弊端。[关键词]工程审计;廉政建
《中国市场》  2021年第19期

基于性能的建筑结构抗震设计

摘  要：我国建筑结构的抗震设计要求随着国民经济的发展而日益提升。人们不再满足建筑物仅给人们提供舒适的居住环境，而是对建筑物的安全抗震效果有着更高的标准。由于建筑物抗震效果的好坏直接关乎到在遇到危险情况时是否能够给人民提供安全的保障，只有保证我国建筑物的抗震效果达到严格的标准，才能进一步保证我国国民的生命安全。文章主要介绍基于性能的建筑结构抗震设计的相关理论以及抗震技术在建筑结构的具体应用，简要
《科技创新与应用》  2021年第23期

基于Phyphox软件的居家物理实验改进

摘   要：以利用智能手机Phyphox APP进行滑动摩擦力实验的改进为例，介绍在脱离了物理实验室配套仪器的特殊情况下，如何利用生活中的小物件结合Phyphox软件开展“居家物理实验”，为“疫情”等特殊时期如何开展中学物理实验教学提供参考途径。关键词：Phyphox软件;中学物理;居家实验;滑动摩擦力2020年春季，新型冠状病毒肺炎的肆虐，致使全国大中小学不得不推迟开学时间，为了响应教育部提出的“停课不停教，停课不停学”
《中学理科园地》  2021年第5期

基于物理观念的初中物理母题设计

摘   要：初中物理习题中，透镜对光线的两个作用分别为：凸透镜是会聚作用，凹透镜是发散作用。其可提炼出的物理观念分别为“会聚”和“发散”。通过去情境的方法提炼物理观念，加情境化提升能力促进思维提升，变情境化强化知识的应用提升学生核心素养。基于物理观念所设计而成的母题和变式训练可实现减负增效促思维。关键词：母题；情境化；变式训练；会聚；发散引言市面上教辅采用知识点堆积的方式设计习题，较少有递进
《中学理科园地》  2023年第5期

基于特色农业的乡村旅游发展研究

摘要 秦皇岛现代乡村旅游地理、区位、资源、政策等优势明显，但激烈的市场竞争带来的挑战不容忽视。以秦皇岛特色农业为载体的乡村旅游发展为视角，在对地区乡村旅游发展优势及影响因素分析的基础上，提出特色农业经济下发展秦皇岛乡村旅游的对策。关键词 特色农业;乡村旅游;对策中图分类号 F 590.75  文献标识码 A  文章编号 0517-6611（2021）23-0156-03doi：10.3969/j.issn.0517-6611.2021.23.043Research on Rural Tou
《安徽农业科学》  2021年第23期

基于HHO优化的时空水质预测模型

摘  要： 我国水资源现状不容乐观，提高水质预测模型精度对水资源质量监测具有重要意义。为捕捉水质指标时序数据非线性变化趋势，水质指标多基于神经网络模型进行预测。但是现有模型忽略了河流流向，没有考虑上游监测点水质对下游水质的影响；同时现有模型多基于启发式优化算法中的粒子群算法调整神经网络的超参数，但该优化算法仍需设置较多超参数，而参数选取不当容易使模型陷入局部最优。为此，建立了时空水质预测模型（WT⁃
《现代电子技术》  2024年第2期

基于FastestDet的多目标靶定位方法

摘  要： 为解决无人机在自动多目标靶定位领域计算资源有限、实时性要求高、定位准确率有限等问题，提出一种基于FastestDet的多目标靶定位方法。首先，通过轻量级目标检测算法（FastestDet算法）实现目标靶检测；其次，对所获得的目标靶图像进行透视变换，并截取仅含目标靶的透视变换图像；再对图像进行去噪、灰度化等处理，通过轮廓检测获得目标靶心圆轮廓后，计算透视变换后的靶心坐标；最后，通过逆变换计算原采集图像实际目
《现代电子技术》  2024年第16期

基于核心素养的过程性评价策略

随着语文课程改革的不断推进，“核心素养”已然成为教育界的高频词汇和研究的热点。《关于推进教育质量评价改革的意见》指出以学生全面发展为核心，将中小学的教育质量评价多元化，促进中小学生的健康成长。核心素养视域下的过程性评价如何有效地推动学生阅读名著，下面笔者以名著《钢铁是怎样炼成的》阅读为例，以调查问卷、思维导图、问题记录、论文评价为支点，探索激活学生阅读的志趣，让语文核心素养落地生根，促进学生的全面发
《语文天地》  2021年第11期

基于PPO的机械臂控制研究方法

摘要：目前应用于机械臂控制中有许多不同的算法，如传统的自适应PD控制、模糊自适应控制等，这些大多需要基于数学模型。也有基于强化学习的控制方法，如：DQN（Deep Q Network）、Sarsa等。但这些强化学习算法在连续高维的动作空间中存在学习效率不高、回报奖励设置困难、控制效果不佳等问题。论文对基于PPO（Proximal Policy Optimization近端策略优化）算法实现任意位置的机械臂抓取应用进行研究，并将实验数据与Actor-Critic（演
《电脑知识与技术》  2021年第4期

基于深度学习的低照度图像增强

摘要：该文以深度学习为基础，以增强低照度图像为背景，对图像处理技术展开了研究。在对已有的比较流行的增强技术的研究基础上，对一些步骤进行改善，提出了改进的RetinexNet算法。传统的Retinex算法在处理单张图像时比较好用，但是运算速度比较慢，没办法批量快速处理图像。在对RetinexNet改进之后，该算法能对低照度图像进行较为快速的优化，在增强图像质量的同时改善了图像细节和色彩失真，控制了图像的噪声。关键词：低照度图像
《电脑知识与技术》  2022年第7期

基于ReLASL算法的网络入侵检测模型

摘要：互联网技术的不断发展，网络攻击手段层出不穷，导致网络数据样本呈现变化快、数据小且分布不均衡的特点，为进一步提高入侵检测模型对异常数据的检测能力，将ReLSL算法应用于网络入侵检测之中，并对ReLSL算法参数进行了自适应改进，提出了一种基于ReLASL算法的网络入侵检测模型，首先需对处理后的入侵数据集进行特征提取与标签传染，而进行再学习与重标定，最后进行训练，该算法在KDD99数据集上测试表明，在训练数据极少时也能
《电脑知识与技术》  2023年第30期

基于数学问题的计算思维培养

摘要：本文从计算思维的概念入手，以Python程序设计教学为例实，就以往程序设计教学中出现的困惑，提出在Python课堂教学初期有策略地运用程序解数学问题，以使学生能有效提升计算思维能力。关键词：计算思维;Python语言;编程计算中图分类号：G434  文献标识码：A  论文编号：1674-2117（2021）03-0000-00《普通高中信息技术课程标准（2017年版）》中以全面提升学生的信息素养为根本任务，把信息意识、计算思维、数字化学习
《中国信息技术教育》  2021年第3期

基于新课标发展计算思维的算法教学

基于“大概念+大单元”的教学设计，正通过广泛融合项目式学习而异军突起，成为时下热门的教学内容及设计方法。如何正确地区分大单元与常规单元、大概念与教学模块？本次解码就让我们从教学一线设计来观察与论证，寻找大单元中大概念相互融合进行AI教学设计的路径。摘要：本文以“身边的算法”为研究对象，开展基于《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》理念下的算法教学实践，试图构建以计算思维为核心，以算法为目标，以代码为
《中国信息技术教育》  2024年第15期

基于全面成本管理的企业成本控制

在当今全球化和市场竞争日益激烈的商业环境中，企业面临着前所未有的挑战，市场需求的不断变化、原材料价格的波动、人力资源成本的上升以及技术创新的快速发展，都对企业的成本控制能力提出了更高的要求。在这一背景下，成本控制不仅关乎企业的盈利能力和持续竞争力，更是企业可持续发展的关键因素。深入研究基于全面成本管理（TCM）的企业成本控制，成为管理学领域和实务界共同关注的热点问题。企业成本控制的现状在当前的经济环境
《中国经贸》  2024年第35期

基于用户偏好的协作内容缓存策略

摘 要： 随着无线网络不断增长的业务需求，蜂窝架构频谱资源受限，回程容量将成为系统瓶颈。为了缓解这种瓶颈，考虑一种特殊的异构蜂窝网络，结合缓存节点的部署、用户位置分布、用户对请求内容的偏好以及缓存节点有限的存储空间，对内容存储及用户关联联合优化问题进行建模分析。将目标函数建模为请求时延的最小化，简单证明该问题是NP-hard的，并设计了基于改进KM（Kuhn-Munkres）的内容放置策略。最后，通过实验比较了该算法与其
《计算机应用研究》  2022年第1期
monitor
客服机器人