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基于大单元视角的“教、学、评”一致性小学语文课堂实践探索 佛山市顺德区沙滘小学?新媒体

打开文本图片集【摘要】新课标背景下，“教、学、评”一致性教学实践范式、大单元整体教学等模式应运而生，为语文课堂教学提供了新的思路。新课程标准要求建构学习目标具体清晰、学习任务真实可感、学习评价贯穿课堂、学习效果可检测反馈的有效课堂。本文以“大单元视角”为起点，借助小学语文统编教材四年级上册第六单元《一只窝囊的大老虎》课程案例，来深入研究“教、学、评”一致性的课堂教学实践。【关键词】小学语文；“教、学

基于学习通平台线上线下混合式教学在高职医学检验技术专业病原生物学实验课中的应用和思考新媒体

【摘要】在信息化教育教学背景下，本文从高职医学检验技术专业病原生物学实验课教学的意义入手，归纳了实验课教学过程中存在的问题，并提出线上与线下混合式式教学模式，重组优化实验课教学项目，综合实验课教学评价方式，并强化过程性评价应用，以期对高职医学专业病原生物学实验课甚至其它医学实验课教学效果的提高提供一定的借鉴和参考经验。【关键词】线上线下；高职检验技术；病原生物学 ；实验教学 ；应用；思考高等职业教育以

基于AIOT物联网、云边协同通信技术的数字能源运营管控一体化装置与软件平台的研发与应用新媒体

打开文本图片集摘要：利用一体化建设模式、数据中台及业务中台技术，以源网荷储一体化的数字能源管理为数字化基座，开发了数字能源运营管控一体化平台软件，实现了配电管理应用、新能源管理应用、综合能源管理应用、运营管理应用、企业管理应用等功能。该软件具有操作简单、灵活性强、自动化程度高等优势。实际应用结果表明，该软件能满足配网能源信息化管理高效性、准确性和及时性的要求。关键词：一体化建设模式；数据中台；业务中

基于“三室两厅”产教融合平台的“双岗双栖”师资队伍成长规律及建设方法研究与实践新媒体

一、当下双师型教师存在的问题1. 教师缺乏产业实践、思政践行能力薄弱，导致思政教学表面化。 2. 教师缺乏产业服务、技术技能滞后产业，导致实践教学难支撑。 3. 教师科研能力薄弱、资源转化教学不足，导致课程缺乏创新性。二、实施路径1. 共建五维标准，搭建发展平台聚焦产业升级与人才培养需求，校企联合研制“师德为魂、教学为基、数智为翼、科研为核、服务为用”的五维能力标准体系。协同构建以校企产业园为枢纽的“一核四型”产

ESG 评级分歧对中国资本市场定价效率的影响研究：基于宁德时代、隆基绿能与万科 A 的多案例追踪分析新媒体

摘要：本文基于 2021-2024 年宁德时代、隆基绿能、万科A三家行业龙头企业的ESG评级分歧事件，采用过程追踪法分析评级差异对资本市场定价效率的作用机制。研究发现：①ESG评级分歧通过扩大信息噪 音与投资者认知偏差，显著降低股价同步性（平均相关系数下降0.23）并扩大估值偏离度（最高达 23% ）； ② 治理维度分歧对误定价的边际效应最强（回归系数 0.198），环境维度分歧对同步性冲击最直接（β=0.271）； ③机构投资者占比每提

基于“六个一”素质提升和“七位一体”人才培养，提升大学生就业创业能力的实践与探索新媒体

摘要：为了适应职业院校综合评价招生所带来的生源结构与学情的变化，文章通过深入实践过程，按照“全员、全方位、全过程”育人的思想及促进学生精神成人、专业成才、事业成功的原则，将“六个一”素质提升工程与人才培养的全过程融合，创新性地构建了“教育服务前移+校内因材施教+假期素质提升+拔尖人才培养+技能大赛历练+科研创新探索+就业创业落地”的“七位一体”渐进阶梯式人才培养的模式，预期对学生专业基础知识、文化综合素养

《核心素养下基于DOPBL 模式开展高中数学三角函数与高中物理简谐振动的跨学科实践研究》新媒体

摘要：本研究依托DOPBL 模式，将高中数学三角函数与物理简谐振动进行跨学科融合，构建问题驱动的教学情境，设计分组探究、实验数据建模与函数拟合等实践活动。通过项目化学习，学生不仅掌握了三角函数与简谐振动的知识联系，还在数学抽象、科学探究与合作创新等核心素养方面得到显著提升，为跨学科教学提供了可推广的路径。关键词：核心素养；DOPBL 模式；三角函数；简谐振动；跨学科教学一、跨学科实践的教学设计思路（一）学科知识

基于主题意义的初中英语单元整体作业设计（以外研版七年级上册Module 2 My family 为例）新媒体

打开文本图片集摘要：本文以外研版七年级上册Module 2 My family为例，探究如何基于单元主题意义设计单元整体作业。从单元教学内容分析与主题意义探究、单元教学目标与作业设计思路、单元整体作业设计内容、学生作业案例、作业设计反思等方面介绍课题组基于单元主题意义整体设计作业的研究与实践。关键词：主题意义；单元整体；作业设计引言：义务教育《英语课程标准》（2022年版）指出要推动实施单元整体教学。教师要围绕单元主题，

基于证据推理改进初中化学“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的作用”实验新媒体

打开文本图片集一、提出问题人教版化学九年级上册第二单元课题3《制取氧气》第2课时探究实验“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的作用”。实验通过三步操作帮助学生理解二氧化锰作为催化剂的作用及其特点。笔者在课堂实施过程中发现：1.重复往同一支试管中加入相同浓度的过氧化氢溶液，导致过氧化氢溶液的浓度下降，造成第二、三次的带火星的木条不容易复燃，造成学生不能观察到“化学性质没有改变”的实验现象。2.整个过程并没有

基于深度学习的蒙古文畜牧业专业术语OCR识别与翻译技术在线上线下混合式教学中的应用新媒体

摘要：信息技术的迅猛进展促进了深度学习技术在OCR识别及翻译领域的广泛应用，尤其体现在其对蒙古文畜牧业术语的处理能力上。本文着重分析了深度学习技术在识别与翻译蒙古文畜牧业专业术语方面，在线上与线下融合教学环境中的应用情况。文章首先讨论了蒙古文畜牧业术语的重要性和独特性。接着，本文阐述了深度学习如何应用于OCR技术、蒙古文翻译以及结合线上与线下的混合教学模式。文章进一步探讨了OCR和翻译技术的开发与应用，并提

探讨基于初中历史学科五大核心素养下“教学评一体化”模式在课堂教学中的运用新媒体

摘要：基于初中历史学科五大核心素养下“教学评一体化”模式的构建，要明确教师角色定位，营造民主平等的课堂氛围。初中生正处于性格塑造以及智力启蒙的时期，心理特点决定着其具有强烈的表达欲望。本文主要分析核心素养背景下初中历史“教学评一体化”教学模式构建，探究提高初中历史教学质量的优化策略，以供相关人员参考。关键词：初中历史；五大核心素养；“教学评一体化”模式；运用策略一、初中历史学科五大核心素养分析初中历

基于SMART原则探索新经济背景下做深做实基层社区卫生服务中心经费管理使用情况审计新媒体

摘要：深入学习贯彻党的二十大精神，聚焦权力运行和责任落实，积极探索新思路新方法，充分发挥审计在全面从严治党中的“尖兵”“利剑”作用，在推进党的自我革命中展现审计作为，以民生审计为重点，了解新医改政策，以基层卫生服务中心作为医疗服务体系的基础，研究其内部管理水平，进一步延伸民生审计监督触角，助力保障群众基本医疗服务需求，提升基层公共医疗服务质量和能力，助推基层卫生服务中心的内部管理水平稳步提高，进而促

基于人工智能技术的数字化赋能在两新支部书记思想政治工作中的应用研究新媒体

摘要：现如今，智能技术在思想政治教育领域的应用，正促使政治教育的传播方式向智能化、精确化和全方位化转型。在价值层面，借助智能技术的赋能，思想政治教育成功适应了时代的步伐，满足了主观的期盼，并促进了数字化的革新。探究思想政治教育各要素之间的协同性与能动性对于推进以智化人、以智育人具有重要意义。关键词：“两新”支部书记；人工智能；数字化赋能；思想政治一、人工智能技术赋能思想政治教育的价值意蕴在智能化技术

基于“岗课赛证”的五年制高职电商专业人才培养路径与新质生产力融合策略新媒体

摘要：随着新质生产力概念的提出，对职业教育人才培养提出了新的要求。本文聚焦于五年制高职电商专业，探讨基于“岗课赛证”的人才培养路径与新质生产力的融合策略。通过分析“岗课赛证”与新质生产力的内涵及相互关系，阐述当前五年制高职电商专业人才培养存在的问题。在此基础上，从课程体系重构、实践教学强化、师资队伍建设、评价体系创新等方面提出具体的融合策略，旨在为培养适应新质生产力发展需求的高素质电商专业人才提供参

基于一种包含内源质控的三重实时荧光PCR同步检测肉及肉制品中牛和牦牛源性的方法研究新媒体

打开文本图片集摘要：本研究以食品中不同肉类成分为样本进行测试，实验采用的方法是将引物与探针引入到DNA中的cytb基因保守区里，用此创建PCR检测方法来对食品中的牛-牦牛源性成分进行实时检测，具体操作就是利用这种方法对引物与探针的灵敏度进行检测。结果表明，该DNA扩增片段序列为123 bp，最低能分别检测到0.0025 ng/μL和0.025 ng/μL的牛和牦牛肉 DNA ，表明所用的引物和探针具有良好的特异性和灵敏度，说明这中检测方法的使用

基于我校“精准对接，人文赋能，育训结合”县域养老护理人才培养模式下护理综合实训课程教学改革与实践新媒体

打开文本图片集摘要： 目的：基于我校“精准对接，人文赋能，育训结合”县域养老护理人才培养模式开展护理综合实训课程教学改革，并探讨实践效果。方法：选取我校护理专业（养老方向）2021级护理1班学生为对照组（n=50），2022级护理2班学生为试验组（n=50）基于我校“精准对接，人文赋能，育训结合”县域养老护理人才培养模式进行教学内容改革，通过“以岗定课、以赛促课、以证融课”、围绕“厚人文、懂关环、有温度”的护理人文素

基于思想政治教育过程控制三论对“00后”大学生思想政治教育引导的研究新媒体

摘要：“00后”多是生于“421家庭”，即四个老人，一对夫妇，一个孩子，从小备受宠爱，优渥的生活条件让他们更具自由精神和开放思想，所展现的思想行为特点也是多变和复杂的。现如今，“00后”成为大学生群体的主角，踏入大学生活，这是他们新的人生阶段，也是他们价值观形成和确立的“拔节孕穗”阶段。在目前复杂多变的社会环境下，他们的价值取向事关我们党和民族的前途，事关我们社会主义事业的未来。在“00后”的思想政治教育过

基于AI智能面部表情，情绪与行为等多模态计算的小中高学生心理健康检测实时预警系统的研究与开发新媒体

打开文本图片集摘要：将人工智能融入心理健康护理正在重塑心理健康护理的格局；它代表着心理健康领域的一次进化和革命。本文旨在探讨基于AI智能面部表情、情绪与行为等多模态计算的小中高学生心理健康检测实时预警系统的研究与开发。通过整合多模态数据，该系统能够实时捕捉学生的情感变化和行为模式，从而实现对心理健康问题的早期预警和干预。所作研究深入剖析了AI在小中高学生心理健康检测领域的应用潜力，并详细描述了系统的设计

基于气相色谱法分析乙烯中微量一氧化碳、二氧化碳方法的优化分析新媒体

摘要：文章重点阐述在气相色谱法的基础上深入分析乙烯中微量的CO、CO2存在问题的主要解决方式，通过对其问题进行分析以及相关实验，发现问题主要是因为进样口的不畅通，色谱柱较短等问题而造成的前后柱压缺乏稳定、载气的流速缓慢以及色谱柱退化不全面的影响，致使MS-13X类型色谱柱发挥不出最大的性能，通过对其进行修改并优化，使出峰达到良好的状态并能够自主进行识峰。关键词：二氧化碳;进样口;色谱柱;载气流速1、试验部分1.1仪器

基于S7-1200与S7-300的Profibus-DP主从站通信在污水处理自动化改造中的实践新媒体

摘要：本文聚焦于百事食品（北京）一厂污水处理站升级改造工程，面对原控制系统陈旧、自动化水平不高状况。通过特别设计基于 S7-1200 与 S7-300 的 Profibus-DP 主从站通信架构，历经硬件选型配置、网络拓扑规划设计、相关参数设定及软件编程等系列工作，以达成新旧系统数据交互及自动化控制目标。经系统集成调试与实际应用验证实现数据响应时间缩减至 100～150 毫秒、pH 值控制精度提高到 ±0.2 、人力成本降低幅度达 67% 、出水达

腹腔镜下阑尾切除术配合基于目标达成理论的整体护理对急性阑尾炎患者的正面干预作用分析新媒体

打开文本图片集摘要：目的：研究急性阑尾炎（acute appendicitis，AA）患者实施腹腔镜下阑尾切除术（laparoscopic appendectomy，LA）并配合基于目标达成理论的整体护理模式的综合意义。方法：随机性划分我院100例AA患者至A组（50例，实施LA配合常规护理）与B组（50例，实施LA配合基于目标达成理论的整体护理），并对比相关数值。结果：经对比，B组术前检查所需时间、术后排气时间等手术指标均优于A组（P＜0.05）。结论：LA对AA治疗

基于成果导向的第一课堂与第二课堂职业本科协同育人创新模式研究新媒体

打开文本图片集【摘要】：自2019年我国开始职业本科试点工作，如何做到职业本科毕业生在理论知识水平上不低于普通本科，在技术技能方面要高于高职高专。本文基于成果为导向的教学理念开展第二课堂协同育人，主要以学生兴趣为导向，通过参加技能大赛、考取“1+X”技能证书、创建专业协会等，以提高专业技术技能水平为目标，搭建师生、生生等互动平台，与第一课堂相辅相成共同完成职业本科人才培养目标。【关键词】：成果导向；第一课

基于产教融合的“双主体、三阶段、四对接”高职大数据技术专业人才培养模式的研究与实践新媒体

摘要：深化产教融合、校企合作是促进职业教育高质量发展，提高人才培养质量，主动适应区域经济社会发展需求的有效途径。重庆工商职业学院大数据技术专业自专业建设初起，始终坚持引入优秀企业资源，引导企业深度参与职业院校课程建设、师资培育、人才培养等经过近5年探索实践，形成了基于产教融合的“双主体、三阶段、四对接”人才培养模式。关键词：产教融合；校企合作；生产型实训基地；“双师型”教师团队中图分类号：G712 文献标

基于新发展视角的职业院校财经商贸类毕业生精细化升学与就业服务机制创新与实践研究新媒体

摘要：随着国家对职业教育的高度重视，职业院校毕业生的升学与就业问题逐渐成为社会关注的焦点。本文从新发展视角出发，研究职业院校财经商贸类专业毕业生精细化升学与就业服务机制的创新与实践。通过对当前职业院校毕业生升学与就业现状的分析，识别出职业院校在升学与就业服务中存在的困境，如服务体系不完善、就业指导不精准、学生就业准备不足等问题。基于此，本文提出了精细化升学与就业服务机制的定位及发展策略，旨在通过创新

基于多机种无人机解决水电站防洪备汛的实践将大中型水电站水库库区风险隐患信息化新媒体

打开文本图片集摘要：水电站水库的防洪备汛监测巡检工作不但门类较多，而且任务繁重，因此，通过使用无人机等智能化设备来提高整个防洪备汛工作的效率。依托无人机等智能化 设备的辅助，使整个防洪备汛工作更容易开展和解决。关键词：防洪备汛;无人机0.引言近年来，国内外发生水库溃坝的信息屡见不鲜。我省境内数千座水电站水库的库龄大部分已逾十年以上，坝区水工建筑物存在的安全隐患不容忽视。一旦发生灾害，将造成难以估量的惨痛

政工工作与生态环保实践的深度融合：基于长江丰都段水域清漂与丰都县乡镇污水处理的实证研究新媒体

摘要：本文聚焦政工工作在生态环境保护领域的实践创新，以长江丰都段水域清漂和丰都县乡镇污水处理设施运营管理为研究对象，通过案例分析与实践总结，探讨思想政治工作在生态环保治理中的功能定位与实施路径。研究发现，政工工作通过思想引领、组织协同、队伍建设和社会动员等维度，有效提升生态环保工作的政治站位、执行效率与社会参与度，为长江大保护和乡村生态振兴提供了重要支撑。本文提出 “政治引领—业务融合—社会共治”的

基于医共体建设的三元联动管理模式在农村老年糖尿病患者胰岛素治疗的应用研究新媒体

摘要：目的探讨基于医共体建设 式对农村 效 。方法根据随机抽样法，2023 年 7 月至2023 年 12 月，我院收治的农村老 ，观察组在常规护理的基础上执行基于医共体建设的 元 糖尿病）自我管理行为量表方面的差异。 异；BS 变化水平，观察组总体评分， 30.77% 部并发症发生率：11.54%，对照组： （2 型糖尿病）自我管理行为量表 元联动管理模式，可以降低农村老年 糖尿病）的自我管理水平。关键词：三元联动；医共体；胰岛素；血糖；自我

“小老师”模式赋能初中英语单元整体教学中语音板块的实践研究：基于教学评一体化的路径新媒体

摘要：本研究聚焦 “小老师” 模式在初中英语单元整体教学语音板块的应用，探索教学评一体化路径的实践价值。通过分析该模式在语音教学中的意义，发现其能有效提升学生 主体地位与学习积极性。研究随机选取 “学生参与度不均” 和 “评价体系不完善” 两个核心问题展开深入剖析，并提出针对性对策。基于新目标教材案例，构建分层任务驱动机制以 均衡参与，设计多元化评价工具以优化反馈。实践表明，“小老师” 模式与教学评一体化

基于现代网络资源的全程连续护理对妊娠期糖尿病孕产妇血糖控制与自我管理能力的影响研究新媒体

打开文本图片集摘 要：目的：探讨对妊娠期糖尿病孕产妇采用基于现代网络资源的全程连续护理效果以及对患者血糖指标的影响。方法：筛选2023年1月至2024年12月30日就诊的120位患者，按照护理方式分为两组，观察组和对照组，观察组采用基于现代网络资源的全程连续护理，对照组常规护理，比较两组患者的血糖；自我管理能力等指标。结果：对照组各项指标均低于观察组，差异显著，P＜0.05。结论：通过基于现代网络资源的全程连续护理对患者

基于“一核三体九要素”模型的“内涵式”转型：职业生涯导向下的中职计算机教学改革探索与实践新媒体

摘要：本课题将职业生涯可持续发展与计算机专业教学两者相结合，在强调知识理论学习和专业技能提升的基础上，提出要在教育教学的各个方面全方位渗透职业生涯全生命周期可持续发展理念。积极探索中职教育内涵式转型路径，构建出“一核三体九要素”路径模型，旨在培养出知识扎实、技能过关、各有所长的学生，为经济社会发展提供所需人才。关键词：“内涵式”转型；职业生涯导向；教学改革一、背景意义过去几十年，中职教育主要出现了两

基于铁及其化合物大单元整体设计理论指导下的Fe2+与Fe3+性质学习的教学设计新媒体

打开文本图片集摘 要： 铁及其化合物的大单元教学可依托于某个大情境将本节的三个课时内容进行串联，在教学过程中强调整体与部分的联系与作用，是实现教学目标多元化，实施整合教学的有效策略。Fe2+与Fe3+教学内容设置在第二课时，主要包括颜色、还原性与氧化性和氢氧化物的制备，基于上述知识点对这两种离子进行检验与鉴别，并且能够设计实验进行验证。关键词：价类二维图  性质实验设计 转化模型一、问题提出1.课程标准分析《

基于工作过程导向的技工院校《低压电气控制设备故障诊断与排除》工学一体化教学资源开发研究新媒体

摘要：针对技工院校《低压电气控制设备故障诊断与排除》课程存在教学资源与岗位需求脱节、实践导向不足等问题，本文以工作过程导向理论为核心，融合工学一体化教学理念，深入探索课程教学资源的开发路径。通过细致分析岗位典型工作任务，精心构建 “任务驱动、能力递进” 的资源体系，该体系全面涵盖课程标准、实训项目、数字资源等多个关键模块。此举旨在切实提升学生的职业核心能力，使其能够更好地适应未来工作岗位的实际需求。同

基于“四维度双驱动”全景课堂的广东南华工商职业学院教师党支部党建工作模式探索新媒体

摘要：高职院校教师党支部作为党的基层组织，承担着推动学院教育事业发展、培养高素质技术技能人才的重要使命。在新时代背景下，教师党支部的党建工作不仅是加强党的领导、确保教育方向正确性的关键，也是激发教师团队活力、提升教学质量和科研水平的重要途径。广东南华工商职业学院作为培养应用型人才的重要基地，其教师党支部党建工作在推动学院教育质量和科研水平提升方面发挥着至关重要的作用。本研究旨在探索广东南华工商职业学

基于家庭的延伸康复护理对心力衰竭合并心律失常患者负性情绪、生活质量与患者护理满意度的影响新媒体

打开文本图片集摘要：目的：分析在心力衰竭合并心律失常患者护理中应用基于家庭的延伸康复护理的效果。方法：选取我院接收的心力衰竭合并心律失常患者92例（2020年2月-2021年2月），应用抽签方式将患者均分为两组，对照组（46例，应用常规护理），观察组（46例，应用基于家庭的延伸康复护理），对比分析两组患者负性情绪、生活质量以及护理满意度。结果：护理后，观察组SAS、SDS评分明显低于对照组（P<0.05）。护理后，观察组生理

初中英语课堂评价与激励策略：基于七年级英语Unit 4听说课的教学实践新媒体

【摘  要】在课堂上，学生若能得到个性化和及时性的评价和激励，将极大地提升学生的课堂成就感和专注力，从而提升学习兴趣。近年来，国内对课堂评价功能越来越重视，但在初中英语课堂中实施激励教育还有很大的提升空间，需要英语教师不断地探索和研究。本文通过七年级英语Unit4听说课的教学案例分析，探讨了如何在英语课堂中提前设置精心设计的评价与激励，以推动多元教学，达成更为丰富的教学目标，为英语教师提供参考。【关键

基于AIOT物联网、云边协同通信技术的数字能源运营管控一体化装置与软件平台的研发与应用新媒体

打开文本图片集摘要：利用一体化建设模式、数据中台及业务中台技术，以源网荷储一体化的数字能源管理为数字化基座，开发了数字能源运营管控一体化平台软件，实现了配电管理应用、新能源管理应用、综合能源管理应用、运营管理应用、企业管理应用等功能。该软件具有操作简单、灵活性强、自动化程度高等优势。实际应用结果表明，该软件能满足配网能源信息化管理高效性、准确性和及时性的要求。关键词：一体化建设模式；数据中台；业务中

基于“第二课堂成绩单”制度的大学生综合素质评价体系构建及其对就业的预测效力研究新媒体

摘要：教育改革背景下，立德树人根本任务成为高校教育的核心目标。鉴于此，高校为了增强教育实效性和高质量发展，需要大力推进基于“第二课堂成绩单”制度的大学生综合素质评价体系建设，还要明确其对大学生就业的预测效力，有利于提升高校育人及就业管理水平。但许多高校对“第二课堂成绩单”制度的关注与应用不足，导致其在大学生综合素质评价及就业能力发展中的作用难以发挥。因此，本文对围绕“第二课堂成绩单”制度构建大学生综

基于前馈控制的袋鼠式护理对新生儿重症监护病室早产儿生长发育及母乳喂养的影响新媒体

打开文本图片集摘要：目的：探讨基于前馈控制的袋鼠式护理对新生儿重症监护病室（NICU）早产儿生长发育及母乳喂养的影响。方法：选取2023年9月-2024年9月期间NICU收治的100例36周以内的早产儿，随机分为对照组和实验组，各50例。对照组采用常规护理，实验组在常规护理基础上实施基于前馈控制的袋鼠式护理，观察并对比两组早产儿的生长发育指标及母乳喂养情况等相关指标。结果：经对比分析，实验组早产儿在生长发育相关指标上较对照组

基于“职业性—需求性—实践性”一体化的社会心理学课程创新与教学应用体系建设新媒体

摘要：作为研究个体与社会互动的重要学科，社会心理学的教学体系需要紧密结合社会需求、职业能力培养和实践应用。本文以“职业性-需求性-实践性”一体化培养目标为导向，探讨社会心理学课程的创新路径与教学应用体系建设，提出优化课程内容、创新教学方法、强化实践训练等策略。通过构建模块化课程体系、引入多元化教学方法、建立校企合作平台等措施，旨在提升学生的职业适应能力和社会心理素养，培养符合社会发展需求的应用型心理学

基于互联网宣教平台行一体化饮食护理模式对老年慢性心力衰竭合并糖尿病患者康复效果观察新媒体

打开文本图片集摘要：目的：分析基于互联网宣教平台行一体化饮食护理模式对老年慢性心力衰竭合并糖尿病患者康复效果。方法：2022年12月到2023年12月间开展本次对比实验。纳入实验样本均是我院收治的慢性心力衰竭合并糖尿病老年患者（共计100例），所有参与者进行双盲随机法分成对照组与观察组，各组纳入50例患者，将相关数据予以统计分析作为此次研究价值的参考依据。结果：观察组效果较为理想且可实施性能较高，考察各项指标评分均
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