江苏科技报·E教中国

2023年02期

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是中国教育技术协会会刊，是由协会主办，江苏科技报联合今日教育集团承办的一份全国教育信息化专业报刊。

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月刊

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学术

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《江苏省智慧教育样板区建设指南》出台 本报讯近日，江苏省教育厅、省委网信办、省工业和信息化厅决定联合开展智慧教育样板区建设，制定并出台了《江苏省智慧教育样板区建设指南》（以下简称《指南》）。《指南》指出，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入落实党的二十大精神，坚持...
基于腾讯会议的线上教学思考 信息技术的发展，尤其是互联网带宽的升级、智能终端的普及、新媒体技术的广泛应用，为基于网络的在线教学提供了可能和支撑。腾讯会议就是其中一款较出色的在线教学平台，具有实时共享屏幕、支持在线文档协作、全平台一键接入等功能。一、解放双手，随时预定...
传统文化涵育下的小学信息科技教学探究 信息科技有其特殊的学科属性，课堂教学以操作实践为主，传统的技能相授已不符合当下基础教育改革的要求，更不符合学生的发展需求。结合中华优秀传统文化开展信息科技教学，既符合立德树人的根本任务，又能在璀璨的传统文化中培养学生的信息素养，助力学生实现...
初中语文双线混融教学存在的问题及对策 双线混融教学，即线上教学与线下教学相融合。其中，线下教学指传统的面对面授课模式，师生在课堂上有着密切的接触；线上教学则是随着互联网的兴起而诞生的远程教学模式，依靠移动设备、传播媒体实现远程教学。疫情期间，线上教学得到了广泛应用。可以说，双线...
多媒体技术在小学美术课堂教学中的运用 小学美术教育是视觉艺术和造型艺术的结合，具有极强的可视性，而多媒体技术刚好能以便利、直观、高效、信息量大等优势为小学美术课堂服务，让教师的教、学生的学得到质的飞跃。一、创设美的情境，激发学生创作热情例如，教学一年级下册第一课“雪”时，笔...
“领航杯”江苏省中小学生信息素养提升实践活动优秀作品展 01冰雪之约南京市伯乐中学王娜娜 2022年大年初四，我们迎来了全球瞩目的北京冬奥会。这场艺术与科技的盛会使我感受到国家科技的强盛之力。与此同时，在各大媒体的报道中，我也了解到冬奥会引导员是从各个大学中挑选出来的。她们每天辛苦训练，担负...
“融学”三步走，助力课堂高效教学 大部分小学生尚缺乏自主学习的意识，在学习上太过依赖教师，不够独立自主，这就需要教师采取有效的教学策略去调动他们主动学习的兴趣，培养其自主学习的良好习惯。本文基于现状，结合我校正在实施的融合式教学，探讨培养小学低年级学生自主学习的策略。一、...
聚焦核心素养　促进语文积累 《义务教育语文课程标准（2022年版）》指出，核心素养是学生在积极的语文实践活动中积累、建构并在真实的语言运用情境中表现出来的，是文化自信和语言运用、思维能力、审美创造的综合体现。语文积累是字词句篇、听说读写等显性语文要素与语感、情意、思维...
将传统文化与学校特色课程有机融合 教育部在《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》（以下简称《纲要》）中指出，“把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系。鼓励各地各学校充分挖掘和利用本地中华优秀传统文化教育资源，开设专题的地方课程和校本课程”。 “双减”背景下，苏州市吴中区...
新道德教育理念下语文教学中德育渗透的研究 新道德教育理念强调，每一位教育工作者要爱护学生、尊重学生、理解学生，结合学生不同年段的特点和教学活动，开展民族精神、劳动、法治、感恩、诚信、自信等方面的教育，提升学生的道德品质。语文作为母语教育，在德育中具有得天独厚的优势。新道德教育下，如...
以“融+”课程为思政教育融心铸魂 作为一所农村小学，南通市如东县马塘镇马丰小学一直坚守立德树人的初心，勇担铸魂育人的使命，以“五育融合，全面育人”为办学思想，积极推进“融”文化教育，构建“融+”一体化大思政育人模式，努力提升思政育人实效。近年来，学校先后被授予南通市三好标兵...
以“走心”家访打开家校合作的正确方式 家访作为家校沟通的一种典型形式，历经时代更迭而屹立不倒，发挥着至关重要的作用。本文基于自身教育实践中的家访情况，初步探索作为一种“走心”的教育形式，家访的高度、深度和温度要如何体现，家访在家校合作中如何发挥好的作用，以期对学生教育起到积极的...
小学语文趣味教学方法探究 小学语文是最为基础的知识学科，是学生学好其他学科知识的基础。小学生年龄较小，在学习上缺少主动性，其知识获取的主要渠道是课堂。因此，教师的教学方法将直接影响到学生的学习兴趣和学习质量。在传统的小学语文教学中，教师处于课堂的主导地位，学生被动...
怎样学习小古文 小古文篇幅短小，适合儿童阅读，浅显易懂，贴近生活。然而，小学生刚开始接触小古文，学起来比较吃力。那么，怎样才能学好小古文，让学生爱上小古文呢？我认为应该从以下几方面入手。一、反复朗读，读中感悟古人言：“书读百遍，其义自见。”可见，只有反...
猜谜在英语教学中的运用 猜谜是一种益智类娱乐活动，它既可以启迪心智、扩大视野，又能增长知识，促进思考和想象能力。一、剖析谜面，活跃气氛谜语是对某种事物或现象所做的简短的寓意描述，运用含蓄、简练、准确的语言来隐喻事物的形象特征，可以说，谜语中的每个字或词都隐藏着...

教育数字化转型的层面与路径 余胜泉北京师范大学教育学部教授、博士生导师，未来教育高精尖创新中心执行主任，“移动学习”教育部-中国移动联合实验室主任，国家基础教育信息化教学指导委员会副主任，教育部智慧教育试点示范专家委员会委员，教育部全国中小学教师信息技术应用能力提升...
教育数字化转型的层面与路径（上） 学校整体应用与整合教育数字化转型的第二阶段，搭建了统一身份认证平台，建立了数据交换机制，数字技术贯通更多业务流程，师生可以在同一网络空间办理不同业务。从技术层面上看，搭建并完成了统一身份认证平台与访问控制系统，通过交换型的数据汇聚，将数...
2030 Education for Sustainable Development：A roadmap(Ⅲ) 2030可持续发展教育路线图（三） Meaningful transformation and transformative actions for sustainable development are most likely to ta...
优课展播 习作：这样想象真有趣（部级优课）学科：小学语文教材版本：人教2011课标版（部编）（三年级下册）主讲教师：沈攀学校：广东省东莞市东城区中心小学教学分析：本次习作设计以带领学生在故事妙妙屋旅行为总体情境，分“故事妙妙我会想”“故...
教育部等十七部门印发《“机器人+”应用行动实施方案》 本报讯近日，中华人民共和国工业和信息化部、教育部等十七部门印发《“机器人+”应用行动实施方案》（以下简称《方案》）。《方案》提出，到2025年，制造业机器人密度较2020年实现翻番，机器人促进经济社会高质量发展的能力明显增强。《方案》指...
内蒙古加快形成五级融通智慧教育体系 本报讯为进一步落实“推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”重点任务，扎实做好国家智慧教育公共服务平台内蒙古自治区试点建设工作，近日，内蒙古自治区教育厅印发《国家智慧教育平台内蒙古试点工作实施方案》《内蒙古自治区中小学智...
河北实施智慧教育示范工程 本报讯近日，河北省人民政府办公厅印发《加快建设数字河北行动方案（2023—2027年）》（以下简称《行动方案》），确定5年行动目标和重点任务。《行动方案》明确提出实施智慧教育示范工程，并计划到2025年建成教育管理和教育资源互联互通的“冀...
安徽黄山市线上共享开学第一课 本报讯近日，面向安徽省黄山市直属义务教育阶段学校的开学第一课正式播出，所有师生相约在“空中课堂”，一起聆听一场别开生面的直播展示课。各位教师潜心备课、磨砺创新、育人有道，直播当日，为全市师生呈现了三节精彩纷呈的“空中课堂”。黄山市实验...
广东“三校三师活动”助力教研数字化转型 本报讯数字化如何为教研转型护航？广东省“三校三师活动”作为代表性案例，为教研转型提供支撑。以跨区教研和“优课解码”为核心的广东数字化教研全面开展，目前，该项目在100余所学校中推广，积极探索中小学跨校教研的新模式。突破时空限制，实现跨区...
人工智能预测出行 盛玉娇蘑菇云资深课程设计工程师，开发《掌控板入门教程》《掌控板进阶教程》等科创类教程教材百余篇，收获超10万浏览量，曾荣获第一届掌控板教学应用设计大赛三等奖。学习背景人工智能正在对人们的学习、生活与工作，特别是解决问题的思维方式产生深...
小小微视频，让语文课堂“活色生香” 互联网时代，语文教师要紧跟时代发展趋势，积极将互联网技术运用到课堂教学中，提高教学质量。微视频的特点是内容精悍，篇幅短小，时间控制在10分钟左右，为学生创设“小环境”。这些生动的画面、优美的音效，不仅可以给学生带来视觉冲击，同时还能激发学生...
如何依托“互联网+”实现精准助学 随着党和国家教育资助政策的不断完善和健全，家庭经济困难学生实现了“有学上”“上得起”的根本性转变。农村困境儿童作为一个特殊的群体，由于自身身体原因及遭受意外伤害、被家长遗弃等原因陷入生存和发展困境。为有效解决当前学生资助工作中出现的各种问题...
LocaSpace Viewer应用于区域地理环境研究的实践与思考 在教育信息化飞速发展的今天，5G的逐渐普及以及技术的更新迭代，使得地理信息技术运用的广度和深度不断增强，其解决地理问题的技术性、可视性、快捷性等优势也在地理学科中日益凸显。对地理信息技术的学习有助于加强学生对区域的认知，对具体问题进行全面、...

湖南省基础教育工作务虚会在长沙召开 本报讯日前，湖南省基础教育工作务虚会在长沙召开。湖南省委教育工委委员、湖南省教育厅党组成员、副厅长刘静出席会议并讲话。湖南省教育厅基础教育处、湖南省教育科学研究院有关同志在主会场参会，各市州教育（体育）局主管副局长以及相关部门同志在分会场...
怀化鹤城区与中方县共促教育一体化发展 本报讯近日，怀化市鹤城区教育局党委书记戴若晖一行到中方县教育局，就如何加快鹤城教育与中方教育一体化发展进行深入交流。中方县教育局局长潘青松及班子成员、部分中小学校长参加座谈交流会。会上，双方就未来教育发展规划、学校招生模式、优质资源共享、...
郴州临武县开展骨干教师信息技术应用能力提升培训 本报讯近日，郴州市临武县组织开展了骨干教师信息技术应用能力提升培训。临武县教育局局长卢池云、副局长王临波出席培训会。澳门城市大学助理教授代毅等专家受邀为骨干教师进行培训。临武县240位骨干教师参加培训会。培训现场，代毅做《数字教材与智慧课...
师风师德建设与班级工作的有效融合 新课改对学生的学习质量和教师的教育水平都提出了新的要求，并且，随着时代不断向前发展，师风师德也越来越成为重要的教师考核指标。要想保证学生身心的健康发展，提高教育的品质，学校就要重视教师教学素养及师风师德的提升。班主任不仅是学校教学活动的组织...
乘“双减”之风，推动小学语文课堂走深走实 教育教学工作始终是时代的热门话题，如何在“双减”的大背景下做到“减负提质”“以减促增”，一直是教育行业关注的重点。课堂教学是语文教育的主阵地，语文教师要致力于提高学生的学习兴趣，增加语文课堂的底蕴，关注课堂真实的教学成效。在教学实践中，语文...
单元整体教学背景下初中英语议论文教学策略 《义务教育英语课程标准（2022年版）》强调要加强单元教学的整体性，即推动单元整体教学。教师要强化素养立意，围绕单元主题，确立单元育人目标和教学主线，深入分析单元内各语篇及相关资源，并结合学生的认知逻辑和生活经验，对单元内容进行必要的组合和...
“双减”背景下亲子沟通的策略探究 近年来，“双减”政策全面推开，这不仅对学校教育有了更高的要求，也对家庭教育提出了新的要求。亲子沟通是家庭教育中的重要内容，随着家庭教育的发展和进步，这一环节的重要性也越来越突出。然而，受教育理念、教育方式的影响，部分家庭没有开展真正有效的亲...
小学劳动教育活动管理与实践 习近平总书记在全国教育大会上强调，要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最美丽的道理。基于此，长沙市芙蓉区育英西垅小学充分发挥学校空间优势，结合劳动教育目标，将劳动实践与创客教育相融合，以义...
如何开展小学数学综合实践课教学 小学数学是一门联系生活的学科，在教学中实施生活化教学是时代的要求，是顺应小学生思维和心理特征发展的要求。教师应让学生从生活出发，通过实践活动来理解基本的数学知识，掌握数学探究技能。新课标下的小学数学综合与实践领域有所变化，集中指向实践能力、...
可穿戴设备在小学校园足球训练中的应用价值研究 随着社会不断进步，科学技术日新月异，将信息技术与体育教学进行整合成为体育教学改革新的发展趋势。校园足球运动作为体育教学的重要载体，也应加快信息化教学的步伐。从校园足球训练角度分析，信息技术投入不足的问题影响着学校足球运动的可持续性发展。而在...

延边州积极发挥省级专家团队工作室示范引领作用 本报讯为贯彻落实教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）对省级专家团队工作室“发挥示范引领辐射作用，推广应用好国家中小学智慧教育平台（以下简称平台），创新探究平台新场景实践模式”要求，近日，在吉林省电化教育馆、延边朝鲜族自治州教育学...
蛟河市大力推进教师队伍建设“金字塔”工程 本报讯为进一步推进《蛟河市教师队伍建设“金字塔”工程行动计划（2020—2024年）》，全面总结2022年教师队伍建设和教育科研工作取得的阶段性成果，夯实教师队伍建设“塔式结构体”，展示教育系统积极进取的精神风貌，日前，蛟河市教育局召开了...
运用微课提高小学课堂教学效率 现代科学技术的迅速发展让教育教学搭上了信息化的高速快车，微课这一教学方式的应运而生更是给现代化教学注入了一股新的活力。微课自身所具有的特点使它在课前预习、课堂直观演示、课后查漏补缺与复习等教学活动方面都起到了关键、积极的辅助作用，让教师的教...
如何利用信息技术上好口语交际课 《义务教育语文课程标准（2011年版）》教学建议中关于口语交际部分指出，努力选择贴近生活的话题，采用灵活的形式组织教学，不必过多传授口语交际知识，鼓励学生在各科教学活动以及日常生活中锻炼口语交际能力。作为小学语文教师，如何才能上好口语交际课...
信息技术助力下的劳动教育实践 近年来，信息技术作为一种全新的辅助教学手段，深受广大教师的欢迎。运用信息技术开展教育教学活动，不但缩短了师生的时空距离，使学生居家上课成为了可能，而且改变了学校原有的教学模式，实现了教学资源共享，也提升了教师的备课效率和课堂教学质量。把信息...
以信息技术促进教师专业发展 随着信息技术的飞速发展，要发挥好教师对学生成长的引导作用，教师就必须不断充实自己，提高自身的专业化水平。因此，教师必须养成善于学习的良好习惯，熟识现代多媒体技术，时时更新与信息技术相关的知识。教师信息技术应用能力的提高，不仅可以提高课堂教学...
连环画等 教学分析：通过本课教学，让学生通过观察、欣赏、交流和访问等方式，了解连环画及其艺术特征和艺术价值；集体选编一个故事，写成简明的脚本，设计人物形象和环境，并分工绘制故事情节，最后传阅并评述，感受连环画的趣味；使学生们通过制作连环画体会美术与文...

2023年郑州市教育工作会议召开 本报讯近日，2023年郑州教育工作会议召开。郑州市教育局党组书记、局长王丽娟作工作报告，总结工作，明确今后五年郑州教育发展目标，安排部署2023年重点教育工作。会议指出，2022年，郑州市教育系统坚持以人民为中心，科学统筹安全和发展，强...
河南省“十四五”中小学青年骨干校长培育工程第一期研修班启动 本报讯日前，河南省“十四五”中小学青年骨干校长培育工程第一期研修班启动仪式在郑州举行。河南省教育厅党组成员、副厅长张传广，北京师范大学党委常委、副校长王守军，河南省教育厅二级巡视员杨光，北京师范大学教育学部部长、教育部小学校长培训中心主任...
鹤壁市淇滨小学　以文化人，以德育人 2003年，鹤壁市淇滨小学（以下简称“淇滨小学”）创立。二十年来，淇滨小学坚持把立德树人作为教育的根本任务，以文明校园创建为总抓手，坚持践行“一切面向学生未来”理念，紧紧围绕“培育和践行社会主义核心价值观”中心，始终贯穿“文明习惯养成”主...
转变家长思想　合力培育幼苗 家校合作是全面提高学生教育质量的关键，为了解家长的教育理念，我校每年都会对新生家长进行目测。作为德育主任，我每次都参与其中。2018年8月的一次目测，有家长让我印象深刻。那天，孩子妈妈一身名牌靓衣，妆容精致，手挽着孩子爸爸晃晃悠悠地坐在我...
家校互信　经纬之间 S（化名）是我班新成员，他好像对什么都满不在乎，永远不急不躁。有次订正作业，一个空订正了6遍。我很想知道他这种性格的形成原因，便一直默默关注他，希望找到方法和契机帮他调整。自从线上教学开始，他的出错率和复订率直线上升。我俩之间有几个回合的...
一次集体“表白” “尤老师，你们班学生也太早熟了，才二年级，都会表白了！” 我正在办公室改作业，突然听到一位任课教师“告状”，她边说边塞给我一张纸条，上面写着“小安同学（化名），我爱你”。我既惊讶又诧异，回想起这两个学生的性格和关系，他们并不张扬，父母还是好...
爱在细微处 有人说，教育是一首诗，一首激情澎湃的诗，诗的名字叫热爱；有人说，教育是一幅画，一幅色彩斑斓的画，画的主题是未来；也有人说，教育是一首歌，一首常唱常新的歌，歌中唱的是奉献。而我却说，教育可浓缩成一个“爱”字，爱是它的灵魂所在。苏联教育家马卡连...
专递课堂中的主要问题与应对策略 教育部在《关于加强“三个课堂”应用的指导意见》中提出：“应用专递课堂，通过网上专门开课或同步上课、线上推送优质教学资源等形式，帮助薄弱学校和教学点强化师资，开足、开齐、开好国家规定的课程，促进教育公平与均衡发展”。实践证明，专递课堂在资源共...
小学古诗词教学策略探析 培根说：“读诗使人灵秀。”小学古诗词教学，对小学生认识中华传统文化的博大精深，吸收民族文化的智慧，提高文化品位和审美情趣，丰富精神世界，培养热爱祖国语言文字的情感，具有举足轻重的作用。那么，如何有效进行小学古诗词教学？我结合自己的古诗词教学...