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随着党和国家教育资助政策的不断完善和健全，家庭经济困难学生实现了“有学上”“上得起”的根本性转变。农村困境儿童作为一个特殊的群体，由于自身身体原因及遭受意外伤害、被家长遗弃等原因陷入生存和发展困境。为有效解决当前学生资助工作中出现的各种问题，发挥资助育人的效能，实施精准助学，学校可发挥“互联网+”的优势，将改善农村困境儿童的身心发展作为资助育人的新方向和新目标。（剩余2304字）
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如何依托“互联网+”实现精准助学
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