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新道德教育理念强调,每一位教育工作者要爱护学生、尊重学生、理解学生,结合学生不同年段的特点和教学活动,开展民族精神、劳动、法治、感恩、诚信、自信等方面的教育,提升学生的道德品质。语文作为母语教育,在德育中具有得天独厚的优势。新道德教育下,如何以语文教材为载体,通过教学渗透德育,达成道德品质的培养目标,成为备受关注的课题。(剩余2550字)
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新道德教育理念下语文教学中德育渗透的研究
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