教育数字化转型的层面与路径

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余胜泉

北京师范大学教育学部教授、博士生导师，未来教育高精尖创新中心执行主任，“移动学习”教育部-中国移动联合实验室主任，国家基础教育信息化教学指导委员会副主任，教育部智慧教育试点示范专家委员会委员，教育部全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0专家组副组长。

互联网、大数据、人工智能等新技术在教育领域的应用，创生出全新的学习环境，在改变教育信息传播方式的同时，也引发了教育教学模式的变革，推动了教育数字化转型。（剩余1370字）

试读结束

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