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小学数学是一门联系生活的学科，在教学中实施生活化教学是时代的要求，是顺应小学生思维和心理特征发展的要求。教师应让学生从生活出发，通过实践活动来理解基本的数学知识，掌握数学探究技能。新课标下的小学数学综合与实践领域有所变化，集中指向实践能力、应用意识和创新意识等核心素养的培养。本文主要从新课标视域下的小学数学课程出发，探析小学数学综合实践课教学的策略。（剩余1026字）
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如何开展小学数学综合实践课教学
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