小学古诗词教学策略探析

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培根说：“读诗使人灵秀。”小学古诗词教学，对小学生认识中华传统文化的博大精深，吸收民族文化的智慧，提高文化品位和审美情趣，丰富精神世界，培养热爱祖国语言文字的情感，具有举足轻重的作用。那么，如何有效进行小学古诗词教学？我结合自己的古诗词教学谈谈心得与体会。

一、诗文导入，作者简介

教学中，导入是新课进行的开端，是教师谱写优美教学乐章的前奏。（剩余2267字）

试读结束

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