陕西教育·高教版

2025年05期

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陕西省教育厅主管、陕西教育报刊社主办的《陕西教育》（高教）属综合性学术期刊，主要为高等院校、高职院校的教育工作者从事教育... 展开

类型

月刊

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教育教学

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AI赋能高校毕业生就业工作提质升级 习近平总书记2023年在主持中共中央政治局第五次集体学习时指出，教育数字化是我国开辟教育发展新赛道、塑造教育发展新优势的重要突破口。在教育数字化转型的过程中，人工智能这一战略性技术的影响与日俱增，正逐步成为开启新一轮教育教学工作变革的新引擎...

四十载坚守乡土研究路三代人传承西北建筑情 从沟壑纵横的黄土高原，到古道悠悠的河西走廊，再到巍峨壮阔的青藏高原，广的土地上留下了西北乡土建筑研究团队深深的足迹。团队三代建筑学人扎根西部40余年，通过多区域、多向度、多层次的科研创新和实践应用，不仅夯实了西部地区乡土建筑研究的根基，还建...
薪火相传上下求索 西安电子科技大学北校区，一间亮的会议室内，当谈起导师，围坐在一起的机电工程学院智能仪器与微波测试（Inmeasure）团队研究生言语中充满崇敬和钦佩： “我一直觉得，老师比我们努力，比我们来得早，比我们回得晚。” “每次去找导师，无论他在忙...

西安交大研究人员在水系锌离子电池领域取得重要突破 据网站消息，在全球向可持续能源转型的背景下，锌金属电池（ZMBs）因其高安全性、低成本和环境友好性，被视为下一代储能技术的重要候选。然而，高电流密度高面容量和高放电深度（DOD>65% ）的极端条件下，锌负极面临严重的界面不...
西工大科研团队揭示脊椎动物征服深海深渊历程 据西北工业大学网站消息，近日，西北工业大学生态环境学院王堃教授团队联合中国科学院深海科学与工程研究所何舜平研究员团队、张海滨研究员团队在深海生物学领域的最新原创研究成果在Cell（《细胞》）期刊发表。研究团队经过多次深海巡航，采集了来自深...
陕西师范大学学者发表灵长类动物感官演化新发现 据陕西师范大学网站消息，近日，陕西师范大学生命科学学院李钢教授和刘洋教授团队联合在动物视觉嗅觉演化研究上取得重要进展。研究成果以“Genomic and phenotypic evidence support visual and olfa...

数智技术推动高校思政工作守正创新发展对策研究 [摘要]数智技术在中国式现代化建设进程中发挥的作用举足轻重，基于高校思想政治工作针对群体的特殊性，在新的形势下数智技术的影响愈加深刻。以数智技术应用为引领推动思政工作高质量开展是新时代思政工作守正创新发展的必由之路，是实现更加高质高效的育人...
延安时期高等学校的思政课建设及其当代启示 [摘要]延安时期中国共产党在陕甘宁边区创办的高等学校重视加强思政课建设，并且在课程设置、师资队伍、教学方法与原则等方面，立足战时需要和边区实际进行了积极探索，取得了显著成效，为中国革命的胜利培养了有用人才，也为新时代高校思政课建设积累了宝贵...
产教融合背景下航空物流管理专业课程思政教学体系建设 [摘要]在产教融合背景下，为实现对航空物流管理专业学生知识技能培养与思想政治教育的统一，高校要贯彻课程思政理念，建设与完善课程思政教学体系。对此，本文梳理了现阶段航空物流管理专业教学现状，分析了航空物流管理专业课程思政体系建设的可行性，阐述...
大思政”视域下数字测图课程思政元素融入路径探析 [摘要]本文在“大思政"视域下探讨了数字测图课程思政元素的融入路径，针对当前课程中思政教育面临的挑战总结了存在的问题，并梳理归纳了适合本课程的思政元素；从教学目标、教学模式、教学资源等多方面提出融入策略，旨在实现思政教育与专业知识...
课程思政背景下红色经典作品跨媒介教学策略探究 [摘要]从文学到电影的跨媒介阅读与交流是红色经典作品教学的一条有效路径，能够切实提升高职语文教学过程中课程思政的落实成效。电影凭借独特的视听优势能够为当下的高职语文学习者还原“真实的”革命历史时空，大量根据革命文学作品改编而来的优秀影片又为...

基于“师法自然”的《仿生材料学》课程改革与探索 [摘要《仿生材料学》是一门跨学科领域的课程，融合了生物学、材料科学、物理学、化学和工程学等知识，旨在通过模仿自然界的生物系统，设计和制造新型材料。该课程具有广泛的应用前景，可在医疗、环境保护、能源等多个领域产生深远影响。将“师法自然&quo...
新工科背景下以目标问题为导向提高大学生学习材料力学兴趣的实践探索 [摘要]本文基于现代信息技术，构建了以目标问题为导向的线上线下融合式教学模式，从教学目标、教学模式、教学内容、教学方法及考核模式五个维度，对材料力学教学体系进行创新与改革。根据材料力学各章节知识点，精心设置目标问题，将案例教学、启发式教学等...
OBE理念下高校翻转课堂实施低效成因分析 [摘要]高校教学改革对于高等教育的发展具有重要影响，翻转课堂作为一种创新教学方式得到广泛应用，然而如何避免翻转课堂低效实施成为不可忽视的问题。研究采用了深度访谈和扎根理论的方法，探究了导致高校翻转课堂低效的根本原因，明确了制度、认知、实施和...
文博视域下美术考古类课程教学改革与创新策略研究 [摘要]随着博物馆文创产品的接受度越来越高、热度越来越大、市场需求的增多，越来越多的高校开始将美术考古类课程与现代设计结合，并以此为基础培养学生的美术考古技能、艺术设计能力。以博物馆为切入点，通过研发博物馆文化产品对美术考古类课程进行教学改...
新质生产力导向下国家级一流本科课程“两合四融”模式构建 [摘要]在全球化和技术迅速变革的驱动下，新质生产力成为推动国家经济增长、提升社会效益和实现可持续发展的关键因素，国家级一流本科课程建设旨在培养具有跨学科能力和创新思维的复合型人才，有力推动教育与产业需求相衔接。侧重单一学科的传统教育模式，难...
基于OBE理念的通识写作课教学改革与实践 [摘要]培养通识写作能力是高等教育的重要任务之一。本文认为通识写作课应在写作课的基础上兼具通识教育的三重属性，并重点介绍了西安欧亚学院的通识写作课教学改革与实践，即基于OBE理念的课程设计模型，通过确定教学目标、重构教学内容、革新教学方法、...
智能化教育生态下高校学生英语多元读写能力的培养 [摘要]本文探讨了智能化教育生态对学生英语多元读写能力的影响，并提出了相应的培养策略。首先，智能化教育生态通过提供多样化的学习资源和学习工具，促进了学生英语多元读写能力的发展。其次，个性化学习路径的设定使每个学生能够根据自身需求和学习特点有...
基于OBE理念的数字出版专业毕业设计一体化创新探索 [摘要]为了探究基于OBE理念的毕业设计一体化创新对学生能力和素质养成的促进作用，本文对西安欧亚学院文化传媒学院数字出版专业实施的“一横一纵一赛"模式进行了深入分析，探讨了这种模式对于促进学生各项能力发展所发挥的作用。基于OBE理...
高校铁道供电专业应用文写作教学改革 [摘要]随着铁路交通的快速发展，高校铁道供电专业的培养需求日益增加，但在传统应用文写作教学中存在着知识内容单一、实践环节不足、学生动手能力欠缺等问题，不能满足现阶段培养高素质技能型人才的需求。为了改善这些问题，本研究以高校铁道供电专业应用文...
文化摆渡”：大学英语教学中课堂思政的跨文化融合路径探究 [摘要]在当今全球化进程加速推进的时代背景下，大学英语教学的重要性愈发凸显，其不仅肩负着培养学生扎实英语基础语言技能的重任，更在塑造学生跨文化交际能力与全球视野方面发挥着关键的作用。与此同时，随着教育理念的不断深化，将课堂思政有机融入大学英...

新文科视域下新质生产力赋能经济学专业创新人才培养模式探索 [摘要]随着新文科理念的提出和新质生产力的发展，高等教育经济学专业面临着深刻的转型需求。本文从新生产者、新劳动对象和新劳动资料三个维度，探讨新质生产力对经济学专业建设的影响，通过构建多元化课程体系、创新教学方法、深化产学研合作以及改革人才培...
应用型高校商科类涉外创新人才培养探索与实践研究 [摘要]在世界商业环境格局大变化的背景下，我国需培养一批具有国际视野、通晓国际规则，能服务对外经济高质量发展的商科类涉外创新人才。但我国的商科类专业人才尤其是涉外创新人才的培养整体上供给不足，面临跨学科交叉融合体制机制不畅通、商业转型速度与...
双高计划”背景下建筑工程技术专业现代学徒制人才培养实践 [摘要]建筑工程技术专业是建筑工程技术专业群的核心专业，开展现代学徒制试点工作，对于提升专业人才培养质量、推动产教深度融合、增强专业群整体竞争力具有深远意义。本文通过分析建筑工程技术专业现代学徒制人才培养面临的问题，提出了现代学徒制人才培养...
基于大数据的中高职贯通一体化人才培养质量评价体系构建 [摘要]在现代职业教育朝着高质量发展的政策导向下，当前中高职贯通一体化人才培养的质量评价体系存在诸多不足，亟待借助大数据技术实现创新突破。本研究借助大数据对学生数据进行精准分析，旨在更好地优化资源配置，提升教学质量，促进学生全面发展。研究内...

产教协同视域下高校青年教师工程实践能力提升路径研究 [摘要]在产教融合协同育人背景下，为了提升高校人才培养的质量，必须提高教师的综合能力素质，而部分高校青年教师作为产教融合协同育人的后备军，重理论而轻实践，难以适应当今的教育发展形势。为了切实有效地提高青年教师工程实践能力，必须构建校企合作的...
产教融合视域下高校青年教师工匠精神的培养策略 [摘要]工匠精神具有传统内蕴和现代价值，是在生产劳动中形成的一种精益求精、力求完美的精神风貌。培养工匠精神有助于提升高校青年教师的教学能力和工作责任感，实现人生价值。高校作为培养人才的重要基地，要培养具有工匠精神的学生首先要培养具有工匠精神...

“1+X"证书制度融入“三教”改革赋能职业教育高质量发展的内在意蕴 [摘要]在生产力加速转型升级的宏观背景下，高素质技能型人才培育已跃升为国家战略布局中的核心要点。当下，职业教育在人才培养机制层面亟待革新，以契合产业蓬勃发展的现实需求。“1+X"证书制度与“三教”改革的结合提升了职业教育质量，如教...
融合CDIO理念及能力导向的工程测量教学成果评价系统构建 [摘要]在当下的工程测量教育领域，教学质量评价体系正经历深刻变革，不再仅聚焦于学生对传统知识的掌握程度，而日益侧重于综合能力的培育，特别是工程实践技能的提升。本研究针对工程测量专业的核心竞争力要求，构建了一套切实反映学生工程测量能力的评价系...
高等教育产教融合共同体教学模式探索 [摘要]在当前形势下，构建产教融合共同体是高等教育发展的必然趋势。通过建立产教融合共同体，能够让多个主体协同联动，进而推动高等教育战略性发展，实现培养人才的目标。在国家社会变革和升级的重要时刻，高校要主动与行业发展深度对接，全方位深化学校与...
高校表演类专业虚拟仿真实训教学模式的构建与实践 [摘要]随着信息技术的迅猛发展，虚拟仿真技术已被广泛应用于教育领域，尤其是表演艺术教育。本文探讨了高校表演类专业虚拟仿真实训教学模式的构建与实践，旨在提高教学效率与学生的实践能力。通过对国内外虚拟仿真教学模式的研究与分析，结合表演艺术专业的...
基于自我效能提升的高职医学生职业生涯规划研究 [摘要]研究目的：从促进陕西省某高职院校学生健康发展的实际需求出发，调查掌握现阶段该校各专业学生的健康素养情况。研究方法：采用分层整群抽样方法对陕西省某高职院校学生进行调查，并用SPSS 22.0软件对调查数据进行分析。研究结果：高职学生健...
基于OBE的虚拟现实技术在护理专业实践教学中的应用研究 [摘要]目的：基于OBE理念，探讨虚拟仿真技术在护理专业实践教学中的应用效果。方法：选取高职护理专业209名学生，分为试验组和对照组。在护理专业核心课实践教学中选取5个实训项目，试验组和对照组分别应用虚拟现实技术和高仿真模拟人开展混合式实践...

现代教学理念下扬琴专业教学改革路径 [摘要]扬琴是我国艺术类院校普遍开设的一个专业，然而实际教学工作却面临着教学理念落后、教学方法陈旧、教材内容单一等问题，成为限制专业发展的“瓶颈”。现代教学理念在扬琴专业教学过程中，能够提高学生演奏热情与综合素养能力、拓宽扬琴教学内容等，对...
高校美育浸润行动下乡村在地性艺术教学实践研究 [摘要]本文聚焦高校美育浸润行动在乡村公共艺术实践中的在地性教育，探讨了通过乡村公共艺术实践丰富和深化高校美育的全新教学模式。通过教学实践促进学生深度了解和认同乡村文化的在地性公共艺术活动，分析高校如何通过乡村公共艺术项目增强学生的社会实践...