新工科背景下以目标问题为导向提高大学生学习材料力学兴趣的实践探索
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引言
当前，国家发展对高校人才的培养质量提出了更高要求，高校人才不仅要具有扎实的专业知识，还需兼备较强的问题分析与解决能力，以及良好的科学思维及职业素养等综合素质，这是当前高校工科人才培养面临的迫切任务。教育作为民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程，肩负着科教兴国的使命。因此，高校应以国家战略需求为导向，深入贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，全力推进教育、科技、人才强国建设，致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。（剩余4736字）