中国教育技术装备

2024年10期

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《中国教育技术装备》（旬刊、邮发代号：82-975）是由教育部主管、中国教育装备行业协会主办、《中国教育技术装备》杂志社... 展开

类型

半月刊

类别

教育教学

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“三教”改革背景下高职仪器分析技术课程教学资源建设探索 *项目来源：江苏高校哲学社会科学研究一般项目“‘双高’背景下现代学徒制中国本土化的路径设计和实现机制研究”（2022SJYB2385）；江苏农牧科技职业学院校级教改课题“乡村振兴战略视域下农业高职院校大学生职业农民有效培养路径探析”（基金编...

应用型本科高校大数据专业“双师型”教师队伍建设研究 *项目来源：教育部产学合作协同育人项目“应用型本科高校大数据专业‘双师型’教师队伍建设研究”（项目编号：220601828132445）；许昌学院教育教学改革研究与实践项目“基于大数据的网络学习行为分析及教学策略研究——以许昌学院为例”（项...

云课堂辅助教学模式探索 *项目来源：广西高等教育本科教学改革工程项目“大学物理智慧实验室的建设与应用”（基金编号：2020JGB248）。作者简介：张秀彦、禤汉元，实验师；肖荣军、周江，高级实验师；朱基珍，教授。 DOI：10.3969/j.issn.1671-...
基于雨课堂的PLC原理及应用教学模式创新改革与实践 *项目来源：河南省新工科研究与实践项目（项目编号：2020JGLX098）；教育部产学合作协同育人项目（2022年第二批）“机器人创新技术在民办高校师资队伍中的应用及培训探究”（项目编号：221003806133845）；郑州工商学院教学研...
微格教学在全国职业院校技能大赛中的应用 作者简介：张有坤，怀化师范高等专科学校信息技术中心主任，副教授；赵健民，副教授。 DOI：10.3969/j.issn.1671-489X.2024.10.015 摘要以全国职业院校技能大赛教学能力比赛教学课程录制为例，将微格教学应...

高校校园一卡通“睡眠卡”现状分析及解决方案 作者简介：冯洁，讲师，中级会计师。 DOI：10.3969/j.issn.1671-489X.2024.10.018 摘要校园一卡通是现代高校校园信息化建设中的重要内容，一人一卡的制度是持卡人用卡及学校管理的重要基础。校园卡如果注册...

数字化助力“五育”并举：研究生体美劳育人探索与实践 作者简介：覃遵颖，通信作者，高级工程师；李国栋，研究员；王强、折波，高级工程师。 DOI：10.3969/j.issn.1671-489X.2024.10.021 摘要随着国家对构建德智体美劳全面发展的人才培养体系的进一步要求，“五...

基于BIM+VR的师范生沉浸式仿真课堂构建 *项目来源：成都师范学院校级科研项目（CS22XMPY0107）；四川省大学生创新创业训练计划（S202214389167）。作者简介：张慧鑫，讲师；何汪洋，成都师范学院物理与工程技术学院本科生。 DOI：10.3969/j.issn.1...

计算机视觉个性化教学研究 *项目来源：2022年教育部产学合作协同育人项目“基于计算机视觉的个性化教学研究与实践”（基金编号：220805384251228）；华南师范大学智能基座基地建设专项“《计算机视觉》课程教学改革”。作者简介：李慧，博士，副教授。 DOI...
航天特色案例式教学改革探索 *项目来源：北京航空航天大学2021年度教改项目“视觉SLAM基础教学改革”。作者简介：崔林艳，博士，副教授。 DOI：10.3969/j.issn.1671-489X.2024.10.033 摘要基于“高阶性、创新性、挑战度”一...
提高任职教育任务驱动教学质量思考 *项目来源：海军工程大学2021年度教育科研课题（NUE2021027）。作者简介：杜军岗，通信作者，博士，讲师；董鹏，博士，副教授。 DOI：10.3969/j.issn.1671-489X.2024.10.037 摘要结合任职...
基于应用能力培养的课程教学改革与实践 *项目来源：河北省研究生示范课程建设项目（KCJSX2022042，KCJSX2021074）；河北省专业学位研究生教学案例库建设项目（KCJSZ2022043）；河北省高等教育教学改革研究与实践项目（2021GJJG188）；河北科技大学...
浅析软件工程基础课程思政教学 *项目来源：本文系北京市社会科学基金项目“创客教育中创新思维发展与评价研究”（项目编号：20JYB004）、北京市教育科学“十四五”规划2021年度优先关注课题（CGEA21016）、北京开放大学校级重点课题“北京老年开放大学办学模式研究”...

大学数学课程学习困难调查与分析 *项目来源：潍坊科技学院2021年度人文社科类专项课题“潍坊科技学院通识教育改革下大学生数学学习困难研究”（编号：2021RWTS07）；山东省高等教育学会高等教育研究专项课题2021年度本科重点课题“通识教育下高等数学课程教学创新研究”（...
OBE理念下高职老护专业公共英语课程重构与设计探索 作者简介：季瑞婕，讲师。 DOI：10.3969/j.issn.1671-489X.2024.10.049 摘要近年来，OBE理念在高职院校人才培养与教育教学中的优势越来越凸显。在此理念指导下，以岗位能力和毕业生的学习成果为导向，结...
职业拓展类课程药物安全生产概论教学方法创新与实践 *项目来源：江苏省大学生实践创新训练计划（202112806106Y）；江苏农牧科技职业学院校级课题（11111101004）。作者简介：李冬梅，讲师；王帅兵，副教授。 DOI：10.3969/j.issn.1671-489X.2024....
液压与气压传动一流课程建设探索与实践 *项目来源：云南省一流本科专业建设项目“云南农业大学机械设计制造及其自动化专业”；云南农业大学一流本科课程建设项目“液压与气压传动”“可编程控制器原理及应用”（基金编号：2020YLKC019、2021YLKC045）。作者简介：施杰、杨...
案例教学法在有限元课程中的探索与实践 *项目来源：河北省教育厅项目“机械类研究生课程思政教学研究示范中心”（基金编号：YSFZX2022016）；河北科技大学教改项目“三全育人理念下力学课程思政建设与教学实践研究”（基金编号：2020-ZD02）。作者简介：张琳琳，副教授；杨...
中外合作办学中数学课程思政体系构建与实践 *项目来源：江苏高校“青蓝工程”资助课题；2021年度江苏省高等教育学会涉外办学研究委员会项目“后疫情时代中外合作办学‘云课堂’教学实践研究”（SW21C007）；2021年度南京工程学院教学改革与建设项目“中外合作办学项目中‘四维一体’课...

指向深度学习的职业院校思政课双线混融教学研究与实践 *项目来源：本文系江苏省现代教育技术研究2022年度课题“基于深度学习的高职《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》双线混融教学实践研究”（课题编号：2022-R-99443）、无锡市教育科学“十四五”规划2021年度立项课题“类型教育...
钢结构设计原理课程思政教学探索 *项目来源：2020南昌航空大学课程思政项目（SZ2169）。作者简介：黄玲，副教授。 DOI：10.3969/j.issn.1671-489X.2024.10.068 摘要钢结构设计原理是土木工程专业的核心课程，以培养基础知识扎...
土木工程专业流体力学课程思政探索与实践 *项目来源：国家自然科学基金项目（52268031）；江西省智慧建筑工程研究中心开放基金项目（EZ202311419）；南昌航空大学博士启动基金（EA201911291）。作者简介：吕辉，通信作者，工学博士，副教授。 DOI：10.396...
高职院校工科课程思政教学模式构建与实践 *项目来源：陕西省职业技术教育学会教育教学改革研究课题“《高铁桥隧养护维修》课程思政建设与实践”（项目编号：2023SZX327）。作者简介：杨凯，讲师。 DOI：10.3969/j.issn.1671-489X.2024.10.075 ...

基于项目驱动的Web程序设计基础课程改革研究 *项目来源：南京理工大学紫金学院产教融合型一流课程建设课题“Web程序设计基础”（课程号：03032031）；南京理工大学紫金学院精品课程建设课题“Web程序设计基础”（课程号：03032031）。作者简介：孙勇，高级工程师；韦伟、路红...
工程师执业资格注册制度背景下建环专业课程体系改革研究 *项目来源：太原学院教学改革创新项目“工程师执业注册制度背景下《暖通空调》课程教学改革研究”（基金编号：jg 202222）。作者简介：王天，讲师。 DOI：10.3969/j.issn.1671-489X.2024.10.081 摘 ...
新能源利用与技术课程思政探究和改革 *项目来源：江苏科技大学苏州理工学院教育教学改革研究课题“新能源利用与技术专业课程与思政元素融合探索与实践”。作者简介：沈妍、刘锐，副教授；姚江、何晓崐、许啸，讲师。 DOI：10.3969/j.issn.1671-489X.2024.1...
水声学基础课程思政教学与实践协同发展研究 *项目来源：教育部产学合作协同育人项目“船舶与海洋工程专业教学初探”（230804352907258）、“《材料力学》虚拟仿真实验教学资源及课程体系建设”（220606071143724）。作者简介：王婷，副教授；陈美霞，通信作者，教授；...
双一流建设背景下地方院校金属材料工程专业教学改革与实践研究 *项目来源：佳木斯大学教育教学改革研究项目“‘双一流’建设背景下地方院校金属材料工程专业教学改革与实践研究”（基金编号：2022JY1-01）。作者简介：赵汉卿、邸可新，工程师；黄志求，教授；杨慧、高晶，副教授；何欣，讲师。 DOI：10...
创新型机制专业卓越人才培养研究 *项目来源：青岛农业大学思想政治教育研究课题“立德树人视域下辅导员与专业课教师协同育人研究”；教育部产学合作协同育人项目“智能制造背景下高校本科专业《工业机器人》课程体系构建研究”“基于产学协同育人的机器人技术师资培训和课程研讨”。作者简...
OBE理念下思政课教学改革探析 *项目来源：江西省高等学校教学改革研究省级课题“创新创业教育贯穿‘金属材料工程’专业人才培养全过程研究”（基金编号：JXJG-19-8-8）。作者简介：何安秀，讲师。 DOI：10.3969/j.issn.1671-489X.2024....

程序设计类课程线上线下混合式教学模式探索与实践 *项目来源：辽宁省本科教改立项优质教学资源建设与共享项目“线上线下授课模式下提高学生计算思维和程序设计能力的方法研究”（项目编号：2021-585）。作者简介：李娜，博士，讲师；金莉，通信作者，博士，副教授；邓寒冰，博士，副教授；王珏，讲...
提升军事职业教育在线课程质量的几点思考 作者简介：雷妮，助教；朱清超，讲师。 DOI：10.3969/j.issn.1671-489X.2024.10.105 摘要建设高质量的在线课程是推动军事职业教育发展的重要途径，也是当前形势下助力官兵训练学习的重要手段。从持续推进建...
工匠精神导向下产品设计类课程混合式教学改革探究 *项目来源：本文系2021年广西科技大学本科教育教学改革立项项目“‘工匠精神’引领下产品设计类课程混合式教学改革路径研究”（项目编号：2021XJJG33）阶段研究成果；2023年度广西高等教育本科教学改革工程项目“专企跨界美美与共——...

羽毛球教学中STEM案例设计可行性研究 *项目来源：武汉市市属高校教学研究项目“整合性STEM教学模式改革——以武汉商学院《羽毛球》课程为例”（编号：202342）。作者简介：胡雲雲，讲师。 DOI：10.3969/j.issn.1671-489X.2024.10.112 摘 ...

职业中毒处置与防控虚拟仿真实验BOPPPS教学模式探索 *项目来源：江西省学位与研究生教育教学改革研究项目“创新能力培养为导向的虚拟仿真在公共卫生专业研究生实践教学中的应用”（项目编号：JXYJG-2020-031）；南昌大学校级教学改革研究课题“虚拟仿真技术在突发公共卫生事件实践教学中的应用研...
基于AHP和灰色系统理论的实验课程教学安全性评价机制及解决策略 *项目来源：2022年度徐州工程学院校级教研课程思政专项立项课题“基于AHP和灰色系统理论的实验课程教学安全性评价机制及解决策略”（项目编号：YGJ2238）；江苏省现代教育技术研究课题“基于移动终端的混合式教学模式研究与实践——以江苏省...

1+X证书制度背景下工业机器人现场编程与应用课程课证融通改革与实践 *项目来源：广州番禺职业技术学院校级科研项目（教研类）“‘1+X’证书制度背景下《工业机器人现场编程与应用》课程课证融通的改革与实践”（2022JG28）。作者简介：刘俊，通信作者，讲师。 DOI：10.3969/j.issn.1671-...
安全工程专业生产实习课程思政示范课程建设实践 *项目来源：陕西省高等教育学会2021年度高等教育科学研究项目“后疫情时代安全工程专业实习教学探索与实践”（基金编号：XGH21297）；第二批陕西省课程思政示范课程（陕教函〔2023〕264号）；西安建筑科技大学华清学院2021年一流课程...
人才培养方案制订路径与实践 *项目来源：西南科技大学教改重点项目“过程装备与控制工程专业培养方案修订与实践”（18py072）；四川省高等教育人才培养质量和教学改革项目“聚焦复杂工程问题解决能力提升的协同毕业设计机制研究”（JG2021-897）。作者简介：李自胜、...

新工科背景下材料类工程创新型人才培养创新实践体系建设 *项目来源：陕西高等教育教学改革研究重点项目“新工科背景下金属材料工程专业人才培养模式的构建与实践”（项目编号：21BZ041）；国家级科研创新训练计划项目“BPANN预测工具钢的冲击稳定性研究”（项目编号：202210705049）。作...
机电一体化专业人才工程实践能力培养策略探索 *项目来源：江苏农牧科技职业学院2022年度教科研立项课题“基于‘三维+双平台’的机电一体化专业学生工程实践能力培养体系模式创新研究”（基金编号：JYYB202221）。作者简介：李雅芹、朱佳，讲师；戚玉强，副教授；吴如樵，实验师。 DO...