基于雨课堂的PLC原理及应用教学模式创新改革与实践

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*项目来源：河南省新工科研究与实践项目（项目编号：2020JGLX098）；教育部产学合作协同育人项目（2022年第二批）“机器人创新技术在民办高校师资队伍中的应用及培训探究”（项目编号：221003806133845）；郑州工商学院教学研究项目“基于混合式教学模式的《PLC原理及应用》课程教学探析”（项目编号：GSJG2022034）。（剩余5342字）

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