水声学基础课程思政教学与实践协同发展研究

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*项目来源：教育部产学合作协同育人项目“船舶与海洋工程专业教学初探”（230804352907258）、“《材料力学》虚拟仿真实验教学资源及课程体系建设”（220606071143724）。

作者简介：王婷，副教授；陈美霞，通信作者，教授；刘加一，副教授；朱翔，教授。

DOI：10.3969/j.issn.1671-489X.2024.10.086

摘  要  为进一步贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和党的二十大精神，将思想政治教育融入船舶与海洋工程专业课水声学基础课程，教授过程中结合学科特色及专业知识阐述开展课程思政的必要性及迫切性，分析多元思政教学内容与水声学课程教学的内在密切联系，探讨海洋强国战略下水声科学与技术快速发展推进船舶与海洋工程学科建设的重要意义。（剩余7130字）