人才培养方案制订路径与实践
——以西南科技大学过程装备与控制工程专业为例
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*项目来源：西南科技大学教改重点项目“过程装备与控制工程专业培养方案修订与实践”（18py072）；四川省高等教育人才培养质量和教学改革项目“聚焦复杂工程问题解决能力提升的协同毕业设计机制研究”（JG2021-897）。
作者简介：李自胜、肖晓萍，博士，副教授。
DOI：10.3969/j.issn.1671-489X.2024.10.137
摘 要 专业人才培养方案是人才培养的指导性文件，是专业开展教学活动的依据。（剩余6556字）