云南教育·视界

2025年08期

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《云南教育-视界》由云南省教育厅主管、云南教育报刊社主办。读者对象为教育行政干部及各级各类学校校长、教师。

类型

月刊

类别

教育教学

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以数字化赋能教师发展 近日，教育部办公厅发布关于组织实施数字化赋能教师发展行动的通知。其中提出，经过3至5年努力，教师数字素养全面提升，熟练应用数字化手段开展教育教学成为新常态，探索形成大规模因材施教和人机协同教学的有效路径。这对于落实国家教育数字化战略行动，推...

《中国智慧教育白皮书》正式发布等8篇 《中国智慧教育白皮书》正式发布人民网消息近日，《中国智慧教育白皮书》在2025世界数字教育大会上正式发布。这是我国首次以“智慧教育”为题发布的白皮书。白皮书指出，中国教育部坚持联结为先、内容为本、合作为要的发展理念，聚焦集成化、智能化、...

用一枚小小的校徽讲好“聂耳和国歌的故事” 2020年1月19日至21日，习近平总书记再次来到云南考察。考察期间，习近平谈到了人民音乐家聂耳，强调一定要讲好“聂耳和国歌的故事”，希望“聂耳和国歌的故事”能给云南乃至全国人民投身实现民族复兴伟大实践提供强大的精神动力。2025年3月19...

云南主动融入国家教育数字化战略的实践路径研究 编者按：《教育强国建设规划纲要》明确提出，要提升终身学习公共服务水平、实施国家教育数字化战略、促进人工智能助力教育变革。近年来，我省在教育强国、教育强省建设背景下，加速教育数字化建设步伐，努力踏出一条符合云南实际的教育数字化之路。本期“专题...
平台赋能数智提质 国家智慧教育平台作为教育信息化的核心载体，通过整合优质教育资源、创新教学模式、提升教师专业素养，为教育高质量发展提供了有力支撑。保山市聚焦教师培训领域长期存在的工学矛盾突出、培训供需错位、效果追踪缺失等痛点，依托国家智慧教育平台的强大资源与...
数智赋能教育新生态 在云南推进教育强省建设的背景下，义务教育阶段数字化转型成为破解区域教育均衡和落实“五育并举”的关键路径。作为全国义务教育教学改革实验校，教育集团立足“童心教育”核心理念，以“科技 + 教育”深度融合为突破口，在智慧校园建设、课程架构、教学创...
人工智能技术赋能高中数学高效课堂构建策略初探 人工智能进入教学，有助于推动学科与技术有效融合，构建高效课堂，提高教学质量，对促进学生自主学习和全面发展具有重要意义。当前，高中数学教学面临着诸多亟待解决的现实问题。一方面，数学学科的抽象性使学生在理解概念时困难重重，如函数、空间几何等内容...

健体润心：云南大力推进学校体育美育“浸润行动 2025年，学校体育美育“浸润行动计划”以下简称“浸润行动”）被列入云南省政府十大惠民实事之一，是省委、省政府推动教育优质均衡发展，为民办实事的重要战略部署。省委教育工委、省教育厅深入贯彻落实省委、省政府体育美育浸润行动计划的工作部署，大力...
西畴县：“小积分”撬动成长“大能量 一张积分卡能兑换到心仪的图书，一次弯腰捡垃圾能点亮成长档案里的星星西畴县学校借助“积分超市”这把金钥匙，让“小积分”汇聚成学生自主成长的“大能量”，书写出从“被动管教”到“主动绽放”的教育革新，破解了学生行为习惯养成中的“教师管得累、家长跟...
从航模“起飞”到科技“翱翔” 在的校园里，一群特殊的孩子正操控着无人机掠过操场，航模社团的学生们围聚在工作台前专注地组装飞机模型一一这个场景，打破了人们对特殊教育学校的传统印象。作为云南省首个将科技体育航模运动引入特殊教育的学校，用三年时间完成了从单一航模活动到多元科技...
墨江：改革启新程教育绘新篇 近年来，墨江县坚决贯彻党的教育方针政策，深入落实习近平总书记关于教育的重要论述和给普洱民族团结誓词碑盟誓代表后代重要回信精神，树牢教育的三大属性，践行教育强国的六大特质，按照“党建引领、以德树人、教育为先、教学为重、“五育并举”多元化、特色...

以脚步丈量信仰，用实践点亮初心 当清晨的第一缕阳光洒满校园，的红领巾们满怀期待地踏上前往会泽水城扩红遗址、会泽红色文化展馆的研学旅程，去“乌蒙磅礴走泥丸”的实景中感悟长征精神，到红色展馆里了解红军过会泽的历史路上，东风小学的德育主任郁梅向大家讲述学校红色研学思政课的教学目...
厚植家国情怀，深耕思政热土 小学阶段是思政一体化建设的起始阶段，承担着塑造学生正确价值观、培育高尚道德品质以及增强社会责任感的重要任务。在新时代思政教育改革的浪潮中，县域小学作为塑造学生正确价值观与道德品质的前沿阵地，其重要性不言而喻。如何通过“大德育观”整合教育资源...
基于核心素养培养的高中思政课教学情境创设 青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。高中思想政治课新课程标准强调立德树人根本任务，立德树人一堂课、导向教学一面旗是通过创设可教学情境为载体来完成的。具体而言，通过选取适宜的素材，再现学科理论产生的场景或是呈现现实中的问题...

“十四五”省级教育科学规划项目/课题管理现状及对策 教育科学规划管理对深化教育综合改革、统筹推进教育科技体制机制一体改革具有重要作用及意义，在服务于人才培养、落实立德树人根本任务、深化教育综合改革的同时，促进教育科研创新及教育事业持续健康发展。云南省教育科学规划办（以下简称“省规划办”）主要...
构建教研新范式跑出教育“加速度” 近年来，曲靖市以办好人民满意的教育为宗旨，着力打造“教研强市”品牌，聚焦教研范式创新与内涵提升，构建“体系筑基、培训赋能、课堂提质、机制护航”四维教研矩阵，全面提升教师的教学与研究能力，教研工作实现了从经验型向科学型、从碎片化向系统化、从输...
深耕“三课”建设提升教育品质 在推进教育高质量发展的征程中，立足辖区教育实际，以课程、课堂、课题“三课”建设为引擎，深化教育教学改革，驱动教育教学各环节高效运转，将教育理想转化为扎实的育人实践，铸就了学校发展的核心品质，成为区域小学教育发展的标杆。一、聚集课程建设，拓...
用延安精神培根铸魂启智润心 在历史长河中，延安精神宛如一颗璀璨的明珠，闪耀着中国共产党人的智慧与勇气，承载着中华民族的希望与梦想。它不仅是革命年代的精神支柱，更是新时代教育领域弥足珍贵的精神财富。长期以来，楚雄州武定思源实验学校以弘扬延安精神作为办学育人之基，坚持“...

玉溪：‘提级管理’破局县级职中发展困境 职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型，与经济社会发展联系十分密切，是培育大国工匠的孵化器，更是区域经济转型升级的动力源。在全面建设社会主义现代化国家的新征程中，如何破解县域职业教育与产业发展“两张皮”难题，构建与新发展格局相适应的...
个性化教育破解厌学难题 个性化教育破解厌学难题探索情感浸润式育人体系 “一个也不能少，个个都要好。”这是情感浸润式育人体系的核心理念。面对义务教育阶段部分学生厌学、辍学等问题，该校创新推出“情感浸润式育人体系，通过爱的陪伴与精准教育，为不稳定学生重建学习信心，破解...
江川一幼：植根乡土沃壤孕育生态幼苗 立足本土湖泊和青铜器的资源优势，依托丰富的乡土资源和深厚的文化底蕴，以“乡土生态育人”为核心，构建“玩在自然学在乡土乐在传承”的教育体系，将乡土生态文化融入幼儿成长全过程，形成了“植根乡土生态传承”的办园特色。夯实教师素养之基，提升乡土教...

小学传统文化教育从符号展示向智慧传承的路径优化 云南25个世居民族创造了“各美其美，美美与共”的文化生态，为中小学传统文化教育提供了独特资源。然而，在全球化与数字浪潮冲击下，边疆地区优秀传统文化教育面临多重挑战：文化认同弱化，边境小学的学生更熟悉韩流动漫而非优秀民族传统文化；教育资源配置...
守望与绽放：基层教师教育情怀的深层解构 在城乡教育资源流动的断裂带上，基层教师如同矗立于时光褶皱中的守夜人。他们面对的是标准化教育体系难以覆盖的缝隙：留守儿童缺失的亲情陪伴、乡村学校萎缩的生源困境、流动课堂中断的知识链条。教育情怀在此语境中显影为超越职业范畴的生命自觉一当制度性保...
云南省五年制高职发展的现实困境及对策 五年制高职，又称“初中起点高职教育”，招收参加中考的初中应届毕业生，并在中考志愿中填报高职院校，按成绩录取后，进入高职院校学习。云南省五年制高职教育于1999年试点办学。这一举措旨在探索中高职衔接的职业教育模式，培养更多高素质技术技能人才。...

石林县：一体化发展筑牢学前师资优化根基 近年来，石林县积极探索“城乡一体”“幼小一体”“保教一体”“卫教一体”的学前师资优化路径，推进“幼有所育”向“幼有优育”跨越。截至2024年，全县学前三年毛入园率达 99.85% 、普惠性幼儿园覆盖率达 95.64% 、公办幼儿园在园幼儿占...
滇商文化融入学前教育的多元价值与实践探索 对于云南历史而言，滇商是一支有着浓厚家国情怀的队伍，也是一张闪亮的名片。在云南特殊的地理环境、文化土壤和历史进程中，一代代云南人薪火传承，孕育、滋养、形成了“开放包容、富滇济世”的滇商文化精神。滇商文化“开放包容、富滇济世”的精神，对培养...
跳绳活动赋能幼儿多元发展的实践与探究 跳绳是一项老少皆宜、兼具趣味性与功能性的全身性体育运动，对增强幼儿体质、培养幼儿身体协调性与灵活性、锻炼幼儿毅力与团队合作精神具有重要价值。特别是对于大班幼儿，跳绳运动在培养其平衡性、节奏感、协调力等方面的有效性显而易见。在跳绳活动中，我们...
幼儿园开展“润养”文化教育实践探索 在学前教育蓬勃发展的浪潮中，(以下简称“禄丰三幼”)扎根地域文化沃土,积极探寻和挖掘优秀传统文化精髓,以“水”文化为基石,构建独具特色的“润养”文化教育,引领幼儿园迈向新的发展征程。一、挖掘“润养”之根，塑造“润养”文化挖掘“润养”文化...

一次武定行，一生支教情 2023年8月19日，带着不安、兴奋与期待，我来到武定民族中学，加入了曲靖一中“组团式”帮扶团队参与帮扶工作。能参与帮扶工作，对我而言，是荣誉，是压力，更是责任与使命。不知不觉，我的支教工作就快结束了，回首两年的支教工作，心中满是充实、欣喜...
信心铺就我的人生路 在人生旅途中，我们时常会遇到各种困难和挫折，这时，信心总能助我们攻坚克难、砥砺前行。它宛如隐匿于灵魂深处的火种，是一种极具穿透力的强大精神力量。它也像黑暗中熠熠生辉的灯塔，指引我们前进的方向。勇挑重担，撑起家庭一片天 1977年，我父亲病...

2025年高考有何特殊之处 7月7日，距离2025年高考刚好过去了一个月。对教育领域来说，每年夏天最大的事就是高考了。作为一个报道教育多年的记者，因其典型的“风向标”作用，我关注最多、研究最多的也是高考—一向下，它影响着12年基础教育的教与学；向上，又直接关系到高等...
中考改革，从“育分”转向“全面育人” 科目调整、分值优化、体育分数增加、重视综合素质评价—— 《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》提出，有序推进中考改革。在这场接续改革的背后，是教育理念从“唯分数论”向“全面育人”的转变，旨在为学生减负、为教育松绑，构建更加科学、更...
史无前例的“校园餐”反腐，来了 2025年春季开学，成都市温江区的中小学及幼儿园食堂有了新变化。教职工窗口被撤下，取而代之的是统一就餐口；为了降低自主采购环节存在的腐败可能，区域内学校的食材采购不再让校方决定，改由教育局公开招标；每所学校的食材验收点都加装了摄像头，以便...
课间“15分钟”，一阵风还是有苦衷？ “这学期课间延长至15分钟，你是怎么安排的？” “补觉、订正作业。”南京初二学生魏子轩不假思索地说—一他就读的学校为了挤出白天两个15分钟课间，将原来每天最后一个课间拿掉，两节课成了连堂，“实在是吃不消”。近年来，“把课间还给孩子”的呼声...
全科都上AI课，昆明这所小学尝到了甜头 “请用一句话描述你的职业梦想，看AI能否生成一张你未来的工作照？哪位同学想试试？”潘倪老师话音刚落，全班同学奋勇举手，眼神中满是期待。 “未来我想当一名电竞选手。”老师给11岁的彭博拍照、上传，收到指令的AI很快将文字、图片、数据进行多模态...