个性化教育破解厌学难题

——新平县第二中学探索情感浸润式育人体系

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个性化教育破解厌学难题探索情感浸润式育人体系

“一个也不能少,个个都要好。”这是情感浸润式育人体系的核心理念。面对义务教育阶段部分学生厌学、辍学等问题,该校创新推出“情感浸润式育人体系,通过爱的陪伴与精准教育,为不稳定学生重建学习信心,破解学生厌学的难题,让教育真正回归“一个学生都不能少”的初心。(剩余998字)

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