深耕“三课”建设 提升教育品质

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在推进教育高质量发展的征程中，立足辖区教育实际，以课程、课堂、课题“三课”建设为引擎，深化教育教学改革，驱动教育教学各环节高效运转，将教育理想转化为扎实的育人实践，铸就了学校发展的核心品质，成为区域小学教育发展的标杆。

一、聚集课程建设，拓展全面发展育人载体

课程是学校育人的核心载体。中枢镇中心学校紧扣学生成长需求与地域文化特色，构建了“基础 + 拓展 + 特色”三维课程体系。（剩余2855字）

试读结束

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