玉溪：‘提级管理’破局县级职中发展困境
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职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型，与经济社会发展联系十分密切，是培育大国工匠的孵化器，更是区域经济转型升级的动力源。在全面建设社会主义现代化国家的新征程中，如何破解县域职业教育与产业发展“两张皮”难题，构建与新发展格局相适应的现代职教体系，成为各地职业教育发展的时代课题。
案》，按照“12336”工作思路，通过集团化提级管理县级职中，让县域职教“旧生态”向中高职一体化“新范式”转型，在云岭大地探索出一条职业教育与区域经济深度融合的特色路径，为新时代职业教育改革提供了“玉溪经验。（剩余5068字）
