高职院校“政产学研用”五链耦合人才培养模式研究
中图分类号：G642；G71 文献标识码：A文章编号：2095-9052（2025）10-0218-03
引言
党的二十届三中全会指出，加快构建职普融通、产教融合的职业教育体系。习近平总书记关于职业教育的重要论述为教育事业高质量发展、职业院校改革创新、探索中国特色现代职业教育模式擘画了宏伟蓝图。然而，高职院校人才培养模式中仍存在现实挑战，比如培养模式落后、校企合作不充分、教学与生产实践脱节等问题，严重阻碍了高职院校的改革和发展[1]。（剩余5338字）
