“互联网 + ”背景下形势与政策课程教学改革路径研究

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中图分类号:G641 文献标识码:A 文章编号:2095-9052(2025)10-0145-03

引言

“互联网 + ”技术的广泛应用,深刻改变了教育领域的教学方式和学习模式。形势与政策课程作为思想政治教育的重要内容,旨在引导学生理解和分析国内外形势及政策变化,培养其批判性思维和实际问题解决能力。(剩余5254字)

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