多模态辅助支架式教学法在英语教学中的应用研究
中图分类号：H319 文献标识码：A文章编号：2095-9052（2025）10-0043-03
引言
英语课程的教学本质就是培养学生英语的听、说、读、写四项基础技能。如何利用多样教学方法实现对学生的教学，已经成为当下英语教学的重点关注内容。将多模态辅助支架式教学法应用于英语教学中可以有效引导学生进行深度学习，而多模态辅助支架式教学主要利用图片、音频、微视频对学生进行感官刺激，激发学生英语学习兴趣与热情，以此来推动英语教学任务有序开展。（剩余5202字）
