中华优秀传统文化融人高校课程思政教育路径探析

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中图分类号:G641 文献标识码:A文章编号:2095-9052(2025)10-0112-03

引言

优秀传统文化融入课程思政教育是高等教育工作的重要内容。“大思政”格局的建立对课程思政建设提出了更高的时代要求,高校应加强对优秀传统文化教育资源的运用,为课程思政建设提供新思路。在日常教学中融入传统文化精髓,可以实现优秀传统文化的创造性转化和传承,推动优秀传统文化落地生根。(剩余5172字)

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