数理天地(高中版)

2023年04期

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《数理天地(高中版)》(月刊)创刊于1991年,由中国科学技术协会主管、中国优选法统筹法与经济数学研究会主办,面向国内外... 展开

类型

半月刊

类别

教育教学

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动量守恒定律在解题中的应用 【摘要】动量守恒定律是高中物理的重点.为深化学生对动量守恒定律的认识，提高其在解题中应用的灵活性，教学实践中教师应注重与学生共同推导动量守恒定律，同时结合经典例题，展示动量守恒定律的具体应用，给学生带来良好的应用启发，锻炼与增强学生运用动量...
高中物理电磁相关问题解题技巧探究 【摘要】电磁问题作为高考命题的热点，题目形式多变多样，也是学生最容易失分的知识点.为了帮助学生快速掌握电磁在考题中经常出现的题型及解题方法，本文列举假设法、等效法、比较法、图象法等常用解题方法，以帮助学生快速、高效地解答问题. 【关键词】高...
基于静电场学习进阶的典型思维研究 【摘要】学习进阶是对学生围绕核心概念的认知发展典型路径描述，本文通过对高中物理知识点静电场阐述学习物理的科学方法，从宏观具体到抽象思维分析物理量及物理量之间的关系. 【关键词】学习进阶；高中物理；静电场；思维能力学习进阶是学生在学习时对一...
从深度学习角度谈高中物理力学教学 【摘要】物理是一门应用性极强的自然科学类科目，具有理论和实践为一体的特点.力学既是整个物理学的基础，也是高中物理教学的关键构成部分，教师要高度重视，从深度学习视角设计力学教学，帮助学生牢固掌握力学知识，为学生的继续深造扎实根基. 【关键词】...
如何编制一套标准化物理试卷 【摘要】新课标实施以来，采用试卷的形式进行的纸笔测试，依然是目前评价教学质量的主要标准之一.这类测试主要包括各类单元考试、月考、期中考试、期末考试等目标参照测验，并由学校教师仿照标准化测验模式自行设计编制，能够满足教师的教学需求.本文结合学...

新高考背景下高中物理课堂教学提质增效实践探索 【摘要】随着新课改的深入推进，新高考模式应时而出.新高考模式强调对学生科学思维和创新精神的培养，进而发展学生的综合能力，以适应时代发展的需要.因此，在新高考背景下，作为一线的高中物理教师，要学习先进的教学理论，创新课堂教学模式，以培养学生的...
新高考背景下高中物理课堂的教学改革 【摘要】随着我国新高考改革的不断推进，高中物理教学方式方法也在发生着相应的改变，为了能够尽快地适应新高考政策，促进我国教育事业的深化改革，高中物理课堂必须增强其课堂实践性，改变教师的传统教学理念，加强物理学科在整个高中学科教育中的地位，才能...
新高考背景下物理学科核心素养在教学中的实践初探 【摘要】新高考背景下，高中物理教师不仅需要使学生获得学科知识能力，还需要引导学生树立正确的价值观念，获得核心素养的有效提升.教师应当围绕学生开展教学活动，培养良好的学习兴趣，促进学生学科能力及其素养的提升.着在开展教学活动中，教师应注重转变...

高中物理实践性教学实施路径的研究 【摘要】通过探讨高中物理实践性教学的实施路径，突破传统教学模式的局限性，给予学生更多的实践机会，也坚持立德树人的根本教学目标.在新课程标准改革的教学背景之下，真正达到学生素质化培养的目的，让学生在学习物理学科的过程中能够在理论和实践的基础之...
问题教学法在高中物理教学中的应用 【摘要】在高中教学中，物理是一门重要的学科.物理学科最重要的一个特点就是抽象性，高中物理知识比较繁杂，这对于学生的逻辑思维能力有更高的要求，如果教师仍然来用传统的教学方法，将无法满足学生的学习需求.在高中物理教学过程中，引入问题教学法不仅可...
关于高中学困生物理能力培养的几点建议 【摘要】物理学科的关键能力包括理解能力、推理论证能力、模型构建能力、实验探究能力和创新能力.高中物理学困生具有正常物理学习动机和一定的兴趣水平，但是在物理学习过程中理解能力、推理论证能力等五项能力明显低于其他人，教师可以通过一定的教育途径和...
高中物理情境教学法应用探究 【摘要】传统教学中，物理教师在讲授物理知识时，采用的是灌输式的授课方式，导致在教学过程中，学生与学生之间、学生与教师之间无法进行有效的互动，而应用情境教学法则可以强化生生、师生之间的互动.情境教学法是有效的教学方式之一，在高中物理课堂中应用...

高中物理教学中“支架式教学”模式运用概述 【摘要】“支架式教学”不同于传统课堂教学，它非常契合当前新课改的要求，以其独特优势在高中物理教学中获得了广泛应用.该教学模式强调以学生为课堂的中心，通过教师的不断努力，深入挖掘物理知识内涵，为学生搭建物理支架，从而将学生的潜能发挥出来.本文...
基于深度学习的高中物理教学研究 【摘要】深度学习是引入深度思维、提升学生能力的关键.与初中物理相比，高中物理学科的知识深度和广度都有提升，知识构成复杂，内容上具有一定的逻辑性和抽象性特点.为保证教学质量，教师在授课中应认识到学生参与课堂教学的积极意义，在教学中使用多元化手...
基于大单元教学模式的高中物理教学评价方法 【摘要】在新课改的大环境下，大部分高中采用大单元教学模式，促进学生学习能力和学习成绩的进一步提高.在大单元模式下，通过教学评价能够了解课堂教学质量，对教师以及学生都具有监督作用，反映教师的教学成果与学生的学习成绩.目前我国大部分基于大单元模...
关于合作学习在高中物理教学中应用理论与实践 【摘要】合作学习拥有相对丰富的理论基础，其中包含群体动力理论、构建主义理论、最近发展区理论、学教并重理论.在教学过程中，教师需要将学生划分为不同的学习群体，开展活动探索，弥补学生之间存在的缺陷，使得小组成员能够共同发展，同时通过合作教学，结...
注意与记忆规律在高中物理课堂中的有效应用 【摘要】物理是高中阶段的一门关键科目，对培养学生的科学素养有着极为重要的作用和意义，不过由于学习难度同初中物理知识相比有所增加，学生很难长时间地集中注意力，导致学习效果不尽如人意.教师可有效应用注意与记忆规律，提高学生学习物理的成效. 【关...

基于OBE教育模式的高中物理教学初探 【摘要】为缓解新一轮高考改革对物理学科产生的负面冲击，弥补传统课程设计在现阶段高中物理教学中的短板，本文以“曲线运动”的内容为例，将OBE教育模式与高中物理课程设计融合，通过分析学生的实际需求，科学合理地规划课程设计，帮助学生有效克服面对物...
深度学习背景下的高中物理教学策略研究 【摘要】应学科核心素养培养教育要求，本文对高中物理教学提出促进学生深度物理学习的教学策略，主要包括：了解与认识阶段的转化师生角色，突出学生学习主体，营造良好的环境，促进学生积极表达；分析与综合阶段的优化物理实验，促进学生主动提问，明确问题方...
高中物理学习与考试方法浅谈 【摘要】物理学是一门以实验为基础，研究物质结构及其运动变化规律的学科.初中物理是以定性智记为核心，对物理现象进行初步了解为主要目标，高中物理则是基于初等数学的学习对物理学现象、概念、规律进行定量地分析研究学习，重视实验课程的学习和操作，做好...
高中物理教学中渗透物理美的教学案例 【摘要】在高中物理教学中，通过一道题、一次实验、一次讨论、一个物理故事、一位物理学家的认识都能渗透各种美学思想，使学生具有发现“生活处处有物理，物理处处蕴涵美”的能力.本文旨在结合笔者自身的实践教学经验，设计渗透物理美的教学案例，方便同仁学...

创设实验教学，助推高中物理课堂优化 【摘要】构建高效课堂是一线教师关注的焦点，本文以高中物理课堂教学为探究载体，采取理论与实际案例相结合的方式，从物理课堂教学的“情境导入、探究效率、能力生成”等角度，重点探讨创设物理实验优化课堂教学的具体方法与措施，充分体现物理实验在高中物理...
高中物理实验创新能力导向的课堂授课分析 【摘要】高中物理实验活动的存在，首先是为了迅速提高学生的实验动手创新能力，向学生系统地传授某种新知识的科学思维方式.然而，在实际物理的实验教学过程活动中，却还常常存在许多具体问题，这些实验问题必然会对教学和质量有一定的影响.为了切实达到教育...
高中物理实验课教学探究 【摘要】实验教学是高中物理教学的重要且必不可少的组成部分，通过动手操作物理实验可使学生明白物理知识的形成过程，提高学生学习物理的效果.本文从物理实验课在物理教与学中的作用和物理实验课教学策略两个方面对高中物理实验课进行探究，以期提升物理实验...
高中物理实验教学中促进学生创新思维发展的策略 【摘要】随着知识经济时代的稳步发展，创新型人才逐渐成为了国家软实力的主要象征.学校是孕育人才储备军的重要场所，将创新型人才的培养理念逐步渗透到当前高中教育之中，更有助于创新人才培养目标的达成.本文结合笔者的高中物理学科教学经验，对培养学生创...
实验器材视角下高中物理实验改进策略 【摘要】高中物理实验是高中物理教学的重要组成部分，能够将抽象的物理知识直观地展示给学生，帮助学生更好地理解物理原理，体会物理规律，让学生更好地掌握物理相关知识.实验器材作为物理实验的基础，直接影响物理实验的效果，创新改造实验器材能够有效提升...

基于核心素养的高中物理命题实践研究 【摘要】随着国家对新课标全面实施以及对高考的既定改革，高中物理作为高中重要科目之一，其课程标准实验教材也随之发生改版，从而逐渐影响物理的教学模式与教学理念.基于此，本文先是分析命题方式的改善与教学模式的改革，并以此为立足点，探究新高考背景下...
以学科核心素养目标为导向的5E教学模式 【摘要】《普通高中物理课程标准（2017版）》中提出要注重学生学科核心素养的培养，在实际教学中注重学生科学思维的发展，科学探究能力的提高，并采用5E教学模式贯穿教学，最后对教学案例设计进行评估. 【关键词】高中物理；核心素养；5E教学模式 ...

高中物理线上线下融合教学模式探究 【摘要】信息化时代下，高中物理课堂亟待改革创新.在先进信息技术的支撑下，线上教学成为高质量课堂构建的重要方式.教师应将线上教学和线下教学相结合，以充分发挥线上教学的优势，弥补线下教学的不足，从而灵活调整教学目标和内容，提高课堂教学效率，促进...
论微视频资源在高中物理实验教学中的应用 【摘要】在新的时代背景下，现代信息技术和教育教学不断融合，衍生出了智慧课堂、微视频教学、直播教学等新型的教学方法，为教育改革提供了新的契机.微视频资源具有内容丰富多样、播放时间短、传播方式灵活等特点，能够在高中教学中发挥重要作用.在高中物理...
多媒体技术应用于高中物理教学的实践分析 【摘要】当前，多媒体技术在高中物理教学中的利用程度不断提高，多媒体技术将文字、图像、声音、视频等元素有效地结合在一起，进一步提高了教学手段的丰富化和多样化.但是过于追求感官刺激和大量信息等特点，也导致多媒体教学在实际利用中出现了一定的问题....