新高考背景下高中物理课堂教学提质增效实践探索

——以高中物理实验教学为例

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【摘要】随着新课改的深入推进，新高考模式应时而出.新高考模式强调对学生科学思维和创新精神的培养，进而发展学生的综合能力，以适应时代发展的需要.因此，在新高考背景下，作为一线的高中物理教师，要学习先进的教学理论，创新课堂教学模式，以培养学生的核心素养，把提质增效作为教学的主要目标，发展学生的物理思维能（剩余4199字）

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