论微视频资源在高中物理实验教学中的应用

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

【摘要】在新的时代背景下，现代信息技术和教育教学不断融合，衍生出了智慧课堂、微视频教学、直播教学等新型的教学方法，为教育改革提供了新的契机.微视频资源具有内容丰富多样、播放时间短、传播方式灵活等特点，能够在高中教学中发挥重要作用.在高中物理实验教学中，微视频可以用于展示实验现象、引导学生开展实验探究（剩余4682字）

试读结束

目录
monitor