科教导刊

目录

前沿视角

增强新时代大学生入学教育实效性探析

摘要 新生入学教育是大学教育的起点，是大学生涯的第一课。做好新生入学教育工作，对加强和改进大学生思想政治教育，帮助大学新生尽快适应大学学习生活，顺利实现角色转变等具有重要意义。文章通过分析新时代大学生的特点，重点剖析了当前高校新生入学教育的...

结构和能动视角下高校研究生学术创新的困境和路径选择

摘要 新时代，我国正加快向创新型国家迈进，新的时代特点对高校的学术建设提出了更高层次的要求。研究生作为高校从事学术研究的主要群体，其学术创新的水平直接影响着国家的科研创新。本研究基于结构和能动的视角，分析当前我国高校研究生学术创新存在的困境...

新形势下校企协同聚焦双创人才培养探析

摘要 新形势下，我国的经济发展动力已从要素驱动、投资驱动转向创新驱动，双创教育也从精英化走向大众化。高校只有通过校企合作、协同育人，才能促进双创人才培养与社会服务职能的深度融合。为此，学校与企业应强化思创融合、专创融合、科创融合，协同构建双...

高教论坛

中非命运共同体视域下中非职业教育合作实践路径研究

摘要 在推动构建中非命运共同体进程中，中非职业教育合作不仅符合中非双方的现实需求，还树立了构建中非命运共同体的实践典范。在中非命运共同体理念指引下，高校需要大力推进中非职业教育合作，找出目前中非职业教育合作现状以及存在的问题，探索中非职业教...

“双减”背景下家校社协同育人的困境与思考

摘要 随着“双减”政策落地，家校社协同育人正面临着角色定位变化、育人价值认同差异、教育资源利用不均、协作意识淡薄等困境。为了应对这些困境，学校亟须找到三方实践路径，通过提高三方协作育人意识与能力，家校社共育新模式，树立平等的协作育人观念，建...

“双一流”背景下自然地理与资源环境省级一流专业建设研究

摘要 一流专业建设是一流学科建设的基础。省级一流专业自然地理与资源环境紧紧围绕贵州省“四新”、主攻“四化”的发展战略，基于“双一流”建设背景，研究省级一流本科专业的专业定位、建设思路，提出服务区域发展战略的专业建设举措，以期为促进学校高质量...

新时代高职院校劳动教育体系实施路径研究

摘要 加强劳动教育既是推进新时代高职院校立德树人工作的有机载体，也是推动大学生全面发展的有效途径。为践行新时代“三全育人”教育理念，有效提升技术技能型人才职业素养，各高职院校都在积极推动劳动教育进程，但在开展的过程中仍面临一些困境：对劳动教...

“互联网+教育”背景下高职院校线上线下混合教学的优化路径研究

摘要 《教育信息化“十三五”规划》指出，应利用信息技术实现教育现代化，积极组织推进各种形式的线上教学活动，鼓励教师以信息技术为载体创新教学方法和教学模式。本课题立足于高职院校线上线下混合式教学模式的实施现状及融合难点，尝试从整合优化在线教学...

高校化学基础实验室安全问题分析及安全教育方案的构建

摘要 高校化学基础实验室具有涉及的仪器设备多、化学药品及试剂种类多、学生人数及来源院系多的“三多”特点。文章基于上述特点，围绕实验室仪器设备及药品试剂的操作、废弃物的处理、事故应急处理等安全问题进行了分析，提出在开展实验室安全通识教育的基础...

本科生科研训练新模式的探索和思考

摘要 本科生科研训练是培养人才创新能力、实践动手能力、团队协作能力的重要途径，通过让本科生提前接触科学研究，锻炼其综合能力，以促进创新性人才的培养。加强本科生科研训练不单是社会所需，还是提升人才培养质量的基本保障。高校需在厘清我国本科生科研...

基于财务信息化的高校财务处创新实践教学平台构建研究

摘要 文章从经管专业学生“实践难”和高校“报销难”问题入手，基于财务信息化视角，阐述了构建高校财务处创新实践教学平台的必要性和构建路径，提出了高校财务处产学研协同的创新探索。 关键词 财务信息化；高校财务处；实践教学平台 中图分类号：G64...

“对分易”平台在医学毕业论文管理中的应用

摘要 本科生毕业论文管理工作是各个高校教育教学过程中最重要的环节，各个高校都尽其所能加强毕业论文的管理和监督，但是当前毕业论文管理工作中仍然存在沟通不及时、突发事件处理不及时、过程监督不力等问题。医学院校要优先落实医学生毕业实习等环节，上述...

学科探索

专业核心素养培育视域下双语教学探索与思考

摘要 双语教学是高等学校培养具备国际视野、能够参与国际竞争的复合型人才的主要方式之一。文章以重庆医科大学信息管理与信息系统本科为例，探讨基于专业核心素养培养的双语教学模式。首先分析了双语教学对于专业核心素养培育的协同作用，然后分别从教学模式...

“碳中和”背景下新能源材料与器件专业建设探讨

摘要 在“碳中和”背景下，如何建设特色鲜明且优势突出的新能源材料与器件专业成为高校亟需破解的难题。河南师范大学新能源材料与器件专业秉承“以国家需求为依归，以产学研结合为途径，以改革创新为动力”的理念，通过深化专业综合改革，优化人才培养机制，...

工程教育专业认证背景下软件工程创新人才培养模式研究

摘要 软件工程专业具有知识更新快、涵盖面广和工程应用性强等特点，是工程教育专业认证的重点之一。文章通过分析软件工程专业人才培养面临的问题，从教学方式、产教协同、工程实践、创新平台、考核评价、师资培养及国际交流等方面进行分析，提出面向工程教育...

基于专业人才培养的机电一体化专业教学改革研究

摘要 机电一体化专业课程具有专业性强、知识面广、实践性强等特点，在注重专业人才培养的大背景下，部分高职院校仍采用传统的实验教学理念和教学方法，难以培养出高水平的机电综合型专业技能人才，因此，研究和探讨基于专业人才培养的机电一体化专业教学改革...

产出导向的应用电子技术教育专业培养体系构建

摘要 传统的专业培养体系以学科为导向，培养目标遵循“正向设计”原则，但这种培养体系已经不能满足社会经济发展的需求。湖南师范大学应用电子技术教育专业全面贯彻“产出导向”理念，坚持学生中心、倡导合作学习、推进多元评价，构建了产出导向的专业人才培...

基于“业财融合”的财务管理教学改革研究

摘要 在大数据背景下，会计行业发生了深刻的变革，具体表现为从会计电算化阶段向财务共享中心为主体的云财务阶段转变。新形势下，企业对云财务管理会计人才的需求增大，对高校会计专业学生的职业能力提出了更高的要求。文章基于“业财融合”背景，对高校财务...

基于工程人才培养的实践教学体系研究与实践

摘要 实践教学在工程人才培养过程中起着举足轻重的作用，为了适应现代产业学院模式下的工程人才培养，文章通过对学校人才培养办学定位、专业人才培养目标、人才培养方案、实践教学体系以及企业岗位需求的分析，重构了工程人才培养的实践教学体系（包括目标体...

生物安全背景下高校微生物实验室改革探索

摘要 微生物实验室是高校开展微生物实验的重要场所，目前，社会对生物安全给予了高度重视，对高校微生物实验室潜在的生物安全风险关注与日俱增。文章根据生物安全的要求，剖析了高校微生物实验室在管理制度、设施设备、职责划分、生物安全意识方面的现状及存...

高职院校会计综合实训课程改革路径研究

摘要 高职院校传统会计综合实训课程教学改革既是适应会计行业信息化发展趋势的需要，也是实现产学研多方共赢目标的需要。当前高职院校会计综合实训中存在总体设计缺乏针对性、实训方式缺少实效性、教学模式呈现单一性、考核标准不具参考性等问题。文章对传统...

高职护理专业融合“岗课赛证”育人模式探索

摘要 推进“岗课赛证融通”育人模式有助于优化高职护理专业课程体系，有利于解决高职护理专业毕业生难以致用、就业结构性矛盾等问题，实现人才结构优化，培养素质优良的复合型护理人才。文章立足“岗课赛证”理论内涵，分析高职护理专业融合“岗课赛证”育人...

师资建设

基于助教培养制度的青年教师教学能力提升策略研究

摘要 教师是“教育发展的第一资源”，教师队伍的整体水平对高校的发展有至关重要的影响。随着“双一流”建设的推进，高校对教师队伍的建设愈加重视，青年人才引进成为高校人事工作的重要组成部分。当前，众多拥有“杰青”“长江学者”等学术头衔的青年学者选...

浅谈高校海外归国青年教师师德师风建设

摘要 近年来，随着国家深入实施人才强国战略，越来越多海外留学青年选择回国发展，海外归国青年人才正逐步成为高校青年教师的主力军，文章结合国家对高校师德师风建设的期望与要求和高校教师队伍的结构变化情况，提出有必要加强高校海外归国青年教师师德师风...

课程教学

新工科背景下基于OBE理念的“成本会计”课程教学改革探析

摘要 在各高校不断提升教学质量的背景下，实施课程教学改革是提升教学质量的有效途径。以学生为中心、成果为导向、持续改进的OBE理念，在教学改革中具有重要意义。文章以“成本会计”课程为例，基于OBE理念及布鲁姆教育目标分类体系构思课程教学改革思...

基于ARCS模型+线上线下混合的“数据结构”课程教学模式研究

摘要 为促进新工科建设，落实教学改革“最后一公里”，文章对数据结构课程进行教学内容、方法和考核全方位的改革与实践探究，采用OBE教学理念，结合ARCS动机激励模型对学生持续激励，学生获得自我认可和学习动力，三阶段的线上线下混合教学模式，学习...

高校计算机公修课程序设计课程教学改革探索

摘要 在全球逐步进入数字化经济时代的今天，计算机程序设计课程已成为人才培养的重要环节。文章针对高等院校计算机公修课程序设计课程教学中存在的主要问题进行分析和总结，对解决相应问题的方法和新的教学模式进行探索，提出线上与线下混合教学、学生自主学...

基于启发式教学模式的“大气物理学”教学实践探索

摘要 启发式教学不仅让学生获得知识，更让学生得到全面发展，是高等教育工作者关注的重要课题。文章结合启发式教学的特征，针对大气物理学教学实践中的不足之处进行探索。文章首先探讨了大气物理学的课程特点及教学实践现状；然后简述了启发式教学的理念与内...

“双碳”背景下“电力电子技术”课程实验教学改革探讨

摘要 要实现“双碳”国家战略目标，习近平总书记强调要构建以新能源发电为主体的新型电力系统，作为新能源发电的核心技术，电力电子技术课程教学也必将迎来新的变革。文章针对目前“电力电子技术”课程实验教学现状，提出了实验教学环节中的一些不足，从改进...

药学“设计性实验”创新实践教学模式探索

摘要 针对当前药学实验教学中存在的教学方式和资源单一、师资融合不足、缺乏系统性设计，以及优质平台资源利用不充分等问题，药学“设计性实验”课程应在教学模式上进行创新。充分发挥实验教学中心和实习实训基地的技术支撑作用，积极拓展学术交流与科技创新...

基于计算可视化的工程地质课程教学方法

摘要 工程地质课程是土木工程专业的一门基础理论课。由于工程地质课程中包括大量抽象概念、涉及较多力学知识点，学习难度较大，导致学生学习兴趣缺乏。文章基于FLAC3D有限元计算软件，提出了基于计算可视化的工程地质课程教学方法，并基于教学案例展示...

基于学生思辨能力培养的大学英语阅读教学活动设计

摘要 语言与思辨是相辅相成的。语言是思维的载体，语言能力提升了，思维跟不上，就会言之无物，流于肤浅。英语阅读作为语言知识输入的载体，具有题材广泛、语言丰富、意蕴深远等特点，在阅读教学中有意识地引导学生进行语篇理解、分析、评价和反思，有助于培...

自然资源学概论课程教学案例库构建与实践

摘要 传统自然资源学概论课程偏重理论教学，无法满足新形势下自然资源行业对应用型人才的需求。文章依托重庆市市级科研平台及课程教师团队所负责的科研项目，构建具有系统性、可行性、典型性和科学性的课程教学案例库，并以自然资源资产负债表编制为例开展教...

PBL教学理念在“口腔种植学”实验课中的应用研究

摘要“口腔种植学”是一门研究如何采用生物材料制成的人工牙根、牙冠替代缺失牙，以获得长期稳定的咀嚼功能和外形美观的口腔临床医学，其学科知识的综合性及临床操作的专业性，决定了实验课教学是该课程教学的重要环节。广西医科大学口腔种植学教研室将PBL...

高职院校思政课师生互动机制研究

摘要 思政课程是落实立德树人根本任务的关键课程，师生互动是常见的教学活动，对达成思政课教学目标具有重要影响。当前，在高职院校思政课教学过程中，存在师生互动观念固化、师生互动技巧不足和师生互动效果缺乏保障等问题。为更好地构建高职院校思政课师生...

一流本科课程建设背景下人体与动物生理学课程建设路径探索

摘要 一流本科课程建设是推动高等教育高质量发展的有力保障，也是加快一流本科专业建设的重要抓手。文章以高等院校生物类专业基础课程人体与动物生理学为例，从课程教学已存在的问题出发，通过分析一流本科课程建设思路，论述了课程组织实施的措施和课程建设...

教育叙事在小学道德与法治教学中的运用

摘要 新时代对道德教育提出了新的要求，党的十八大把立德树人确立为教育的根本任务，因而在小学道德与法治课堂中重视并培养学生的道德品质具有重要意义。然而，当前小学道德与法治教学仍面临诸多困境。如何落实小学道德教育、升华小学生道德行为、发展核心素...

蛋白质组学课程教学改革探索

摘要 蛋白质组学是系统生物学研究的重要组成部分，该学科教学对于学生理解掌握蛋白质结构和功能在生理病理条件下的变化机制具有显著意义。为探索蛋白质组学课程教学改革，改善教师教学质量和学生学习效果，文章提出若干教学改革的思考，包括深挖该课程所蕴含...

新工科背景下基于科教融合的土力学课程教学改革研究

摘要 科教融合是实现课程教学目标、提高教学质量及土木工程新工科建设的必然选择。依托土木工程新工科建设背景，基于科教融合理念，增强教师科研引导，文章从土力学课程教学团队、教材、大纲、课堂理论教学内容、授课方式、实验实践教学及课程考核方面进行了...

基于线上线下教学模式的“机械制造实习”教学改革与探索

摘要 金工实训是大学教育中的一个重要组成部分，在培养高质量和高水平的工程技术人才方面发挥着举足轻重的作用。当前，我国工程技术实践课的教学中，普遍存在着以下问题：课程结构与内容设置不够科学，偏重于理论与实践的训练；在课程设计中，学生在课程设计...

学生工作

高职扩招背景下教学管理的挑战与应对策略

摘要 高职扩招是国家的重大决策，是落实“职教20条”的重要举措。文章首先从人才培养模式、教学管理、证书学分转化、教学点管理等方面分析了扩招专项工作对教学管理带来的影响，接着通过制订灵活的培养方案、选择合理的教学方式、开通证书融通学分互认、履...

“三全育人”背景下医学院校心理育人模式探究

摘要 随着健康中国理念的提出，心理健康问题逐渐成为人们关注的焦点。大学生处于生理、心理发展的不平衡期，面对错综复杂的内外部环境，医学生心理问题日益突出。心理育人作为十大育人体系的重要实施内容，成了培养医学人才的重要途径。由于心理健康教育队伍...

微公益视角下高职院校学生志愿服务常态化研究

摘要 随着新媒体技术的逐渐普及，微公益作为一种依托新媒介产生的全新的公益形式，迅速收获社会各界的高度关注，对传递社会正能量产生了积极的作用。对当代青年团体来说，积极参与社会公益活动对塑造其正确的价值观具有促进作用，对中华优秀道德品质的传承亦...

高校学生事务“一站式服务”的思考与实践

摘要“一站式服务”是高校学生事务管理工作的创新途径，更是高校坚持“以学生为本”和“尊重学生个性化发展”理念的生动实践。文章通过对澳大利亚高校学生事务“一站式服务”经验的分析与总结，为我国高校学生事务“一站式服务”平台建设提出合理性建议，多措...

基于“互联网+”的高校创新创业教育改革探索

摘要 深化高校创新创业教育改革，是推动国家创新、提升经济效益、推进高等教育事业持续发展以及保证毕业生高质量就业的重要举措。“互联网+”为高校创新创业教育改革指明了方向，也为之提供了发展契机。文章通过对高校双创教育中存在的问题进行了解与分析，...

基于社团活动的小学课后延时服务提升策略

摘要“双减”政策实施后，为了解决家长不能及时接送学生上下学和放学后照看孩子的问题，课后延时服务应运而生，给小学生提供高质量的作业辅导、自主阅读、多样化的体育和艺术类活动，丰富了学生的校园生活。文章从延时时段、延时内容、活动开展、评价方式、资...

实证调研

思维导图联合PBL教学法在感染科住院医师规范化培训技能教学中的应用

摘要 目的：探讨思维导图结合PBL教学在感染科规培技能教学中的应用效果。方法：选择2021年8月至2022年12月在感染科轮转的44名规培医师作为研究对象，随机分为实验组和对照组。对照组实行PBL教学法，实验组实行思维导图联合PBL教学法。...

高职学生就业指导课程现状调查研究

摘要 文章在分析文献资料的背景下，结合湖南“三高四新”发展战略以及经济发展状况，将湖南省的部分高职院校作为研究对象，针对高职就业指导课程的建设情况展开深入调查。调查依据我国就业指导课程教学标准，将态度、知识、技能目标几个维度作为前提，调查内...

口腔影像数据库的构建与应用研究

摘要 目的：探索口腔影像数据库的构建与在口腔颌面影像诊断学教学中的应用效果。方法：借助多种临床影像资料，利用MySQL构建树形结构的口腔影像数据库。在课堂教学及临床实践过程中将学生分组后应用口腔影像数据库，通过问卷调查、期末考试及模拟考核的...

近似数量系统对数学困难儿童数学能力的影响

摘要 近似数量系统是心理学中一个较为新兴的研究领域，它是人类基本数感不可或缺的一部分。为探究提升数学学习困难儿童数学能力的有效路径，本研究以石家庄市2所同质小学二、三、四、五年级数学学习困难儿童为研究对象，调查小学数学学习困难儿童近似数量系...