教育叙事在小学道德与法治教学中的运用

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摘要 新时代对道德教育提出了新的要求，党的十八大把立德树人确立为教育的根本任务，因而在小学道德与法治课堂中重视并培养学生的道德品质具有重要意义。然而，当前小学道德与法治教学仍面临诸多困境。如何落实小学道德教育、升华小学生道德行为、发展核心素养成为当前亟待解决的问题。教育叙事与小学阶段的道德与法治课程有着天然的契合点，教育叙事应用于小学道德与法治课堂教学，能有效提高教学效果、达成教学目标。（剩余6267字）

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