“互联网+教育”背景下高职院校线上线下混合教学的优化路径研究

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摘要 《教育信息化“十三五”规划》指出，应利用信息技术实现教育现代化，积极组织推进各种形式的线上教学活动，鼓励教师以信息技术为载体创新教学方法和教学模式。本课题立足于高职院校线上线下混合式教学模式的实施现状及融合难点，尝试从整合优化在线教学资源、重塑教学流程、建立多元考核机制、提升教师现代技术应用能力等方面对线上线下教育的融合提供优化路径，旨在为高职院校专业发展和课程建设提供扎实的理论基础和新的发展思路。（剩余4593字）

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