基于助教培养制度的青年教师教学能力提升策略研究

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摘要 教师是“教育发展的第一资源”，教师队伍的整体水平对高校的发展有至关重要的影响。随着“双一流”建设的推进，高校对教师队伍的建设愈加重视，青年人才引进成为高校人事工作的重要组成部分。当前，众多拥有“杰青”“长江学者”等学术头衔的青年学者选择到高校就职，其虽在专业领域内有较高专业素养，但缺少教学经验和经历。（剩余4567字）

试读结束

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