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摘要 高校化学基础实验室具有涉及的仪器设备多、化学药品及试剂种类多、学生人数及来源院系多的“三多”特点。文章基于上述特点,围绕实验室仪器设备及药品试剂的操作、废弃物的处理、事故应急处理等安全问题进行了分析,提出在开展实验室安全通识教育的基础上,构建一种以各专业实验室具体实验项目为依托的实验室安全教育方案,以期对师生起到警钟长鸣的作用,助力实验室安全管理工作顺利开展。(剩余3805字)
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高校化学基础实验室安全问题分析及安全教育方案的构建
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