大学·教学与教育

2025年02期

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《大学》（教学与教育）：深入教学环节，展示高等教育教学实践成果，反映高等教育改革与发展进程的综合性学术期刊。设有专题特稿... 展开

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教育强国建设实践中物理学创新人才培养“三全育人”体系建设与实践 教育强国建设时代号角已经吹响，从教育大国到教育强国是系统性的跃升和质变，必须以改革创新为动力，全面提高教育治理体系和治理能力现代化水平。在建设教育强国实践中，基础教育和高等教育是建设教育强国的关键。物理学作为自然科学的基础学科，在自主培养拔...

新时代背景下高校大学生安全教育的现状与改进策略研究 摘要：安全教育作为大学生全面发展的重要组成部分，关系到大学生个人的人身和财产安全，涉及千家万户的切身利益，更是对学校和国家的整体安全具有重要意义。当前高校大学生安全教育面临诸多挑战，如教育内容单一、形式陈旧、教师专业性不足以及学生参与度...
大学生劳动教育:价值意蕴、时代特征与实践路径 摘要：劳动教育在新时代高等教育中占据着举足轻重的地位，文章深入分析劳动教育的价值意蕴和时代特征，探讨高校如何有效开展劳动教育，对提升大学生劳动教育的效果具有重要意义。大学生劳动教育应以立德树人为根本任务，紧密结合时代特征，以多元化的劳动...
新时代地方高校新工科教育面临的挑战及应对思路 摘要：在我国高新技术产业快速发展及传统产业升级的大背景下，地方高校在工科领域的教育正面临前所未有的挑战。地方高校在培养适应新时代产业发展与升级需求的“创新型人才”的目标指引下，建设适应未来新兴产业需求的新工科专业对我国高等教育及未来技术...
信息素养视域下高校计算机基础教育发展研究 摘要：文章从信息素养视角出发探讨高校计算机基础教育发展的问题，意在明确现阶段计算机基础教育发展的方向，进一步以适应信息素养培养要求为目标，促进计算机基础教育稳定发展。文章从引入信息素养专题课程，丰富教学内容、提升教师信息素养，加强教师团...
习近平生态文明思想高校思政课“三进”的探索与实践研究 摘要：全面推进习近平生态文明思想的进教材、进课堂、进头脑工作，既是高校思想政治理论课落实习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作的重要任务，也是树立大学生生态文明理念、培养其社会责任感的必然要求。文章通过分析习近平生态文明思想的核心...
高职院校劳动教育体系构建研究 摘要：科学合理的高职院校劳动教育体系构建对高素质技能型人才的培养而言，可以确保劳动教育实效，提高育人水平。目前，诸多高职院校结合本校实际设计了劳动教育实施方案，劳动教育体系构建初具雏形，但体系构建上还存在着目标体系不明、课程体系僵化、实...

基于文献计量分析的网络思想政治教育研究发展现状与对策 摘要：网络信息技术的快速发展和网络社会环境的复杂多变，使得网络思想政治教育在实际开展过程中面临着一系列的重大挑战和困难。回顾网络思想政治教育20年研究历程，有利于深入掌握研究现状和发展趋势，解决已有研究存在的现实问题。根据文献计量分析，...
基于AI自适应学习系统的个性化教育模式研究 摘要：人工智能技术的发展，被广泛应用于各行各业中，为行业发展注入了全新活力。尤其是《教育信息化2.0行动计划》的颁布，利用人工智能自适应学习系统成为促进学生个性化学习的突破，可有效减轻学生的学习负担。自适应学习系统作为AI在教育领域的应...
探索国际汉语口语教学新策略:以交通工具主题为研究案例 摘要：文章旨在以交通工具主题为例进行深入分析，探索国际汉语口语教学中的新策略。通过对比传统教学方法与现代互动式教学模式，文章强调了利用多媒体工具和情境模拟在提高学生口语能力方面的重要性。研究发现，结合真实生活场景和角色扮演活动能够有效提...
基于劳动教育视域的高职思政教育研究 摘要：劳动教育是素质教育的重要内容，更是助力高职思政教育格局完善的有效手段。文章通过分析劳动与思政教育的辩证关系及价值意蕴，指出了现阶段劳动教育融入思政教育的不利因素，并从回归劳动经典解读、以劳动教育贯穿思政教学全过程、开展先进模范教育...
基于CiteSpace对我国“双减”背景下学困生现状的可视化分析 摘要：文章分析了2007—2023年学困生的研究热点，旨在为我国双减背景下学困生现状提供借鉴与帮助。研究采用CiteSpace软件对2007年1月1日—2023年12月31日收录于中国知网（CNKI）中相关文献进行可视化分析。从家校社协...
文化“两创”背景下湖湘文化传承创新路径探赜 摘要：新时代，实现湖湘文化创造性转化、创新性发展对于建设文化强省、增强文化自信具有重要意义。新时代楚怡文化是为推进湖南职教特色创新，传承楚怡职教传统，在新时代实践下形成的具有湖湘特色的新时代职教文化，其形成和发展有其理论依据、文化基石和...

深度学习视域下幼儿园课程生活化与游戏化融合的实践路径研究 摘要：在技术发展日新月异的当今社会，深度学习技术作为人工智能领域的一项关键技术，正逐步渗透教育界并影响幼儿园的课程模式。现代儿童成长于一个数字化和信息密集的环境，需要一种既能与其的生活背景相契合，又能够激发其创造力和解决问题的能力的教育...

“互联网+”背景下“急救护理学”混合式教学方法探讨 摘要：文章在“互联网+”背景下，对“急救护理学”混合式教学方法进行探讨，旨在提升教学质量并满足现代护理人才的需求。文章使用文献综述和案例分析等方法，深入分析了混合式教学在急救护理学中的应用现状、优势与挑战。文章发现，结合线上信息技术与线...
“互联网+”背景下体验参与式教学法在高校思政课中的创新实践 摘要：随着互联网技术的迅速发展，高等教育面临深刻的变革，尤其是思政课程的教学方式亟须创新。文章探讨了“互联网+”背景下体验参与式教学法在高校思政课程中的应用，旨在提升学生的学习兴趣与参与度。通过情境模拟、在线互动讨论、多媒体资源集成、项...
以创新实践能力培养为导向细胞生物学实验的OBE+BOPPPS混合式教学研究与实践 摘要：文章主张在细胞生物学实验课程引入OBE+BOPPPS混合式教学模式，以实践能力培养为导向，以微课、慕课、大学生创新课题、教师科研项目等教学形式为载体，建立细胞生物学实验线上线下教学模式。这种教学模式能提高学生的主动参与性，提高学生...
翻转课堂模式在“高等数学”教学中的应用策略 摘要：由于“高等数学”课程具备一定的抽象性和逻辑性，其知识内容相对复杂，很大程度上增加了学生的学习压力，学生的学习积极性普遍较低，达不到理想的教学效果。如果把翻转课堂模式应用到“高等数学”教学中，整个教学课堂以学生为核心，突出学生在课堂...
混合教学法在会计专业课程教学中的应用 摘要：在现代教学模式中，混合式教学发挥的作用越来越大，已经成为重要教学模式之一，在保障会计专业的教学效果与质量，以及人才培养方面发挥着越来越重要的作用。文章在分析高校会计专业开展混合式教学的意义的基础上，提出了一系列创新应用策略，包括加...
基于信息技术的医学教学管理与效率提升研究 摘要：现代信息技术飞速发展，在医学教育领域的应用日益广泛。文章探讨了如何利用信息技术手段优化医学教学管理，提高教学效率。通过分析当前医学教育中存在的问题，提出了基于信息技术的解决方案，包括建立医学教学资源库、开发智能化教学平台、构建虚拟...
“悉尼协议”视域下三段八环新型混合式教学模式研究 摘要：依托“悉尼协议”核心理念和职业成长规律，面对“前厅服务与管理”课程教学重理论轻实践、就业导向不明显、师生互动程度不深等问题，文章将价值塑造、知识传授、能力培养融为一体，优化“前厅服务与管理”教学设计，创新三段八环新型混合式教学模式...
“三教”改革视域下基于师生共创模式的新型活页式教材设计研究 摘要：随着国家对职业教育的重视以及“三教”改革的稳步推进，传统教材难以满足职业教育和技能型人才培养的需求，以师生共创模式为基础开发的新型活页教材逐渐成为新时代创新职业教育模式、提升职业教育质量的重要研究方向。基于此，文章在明确“三教”改...
混合式教学中提升学习效果的策略研究 摘要：文章对混合式教学实践中存在的在线学习投入水平低、学习停留在浅层学习等问题进行分析，提出了情感及认知支持、积极学习教学法、重视线下学习认知评价、参加学科竞赛等提升学习效果的策略，并通过教学实践对策略的有效性进行检验。实践证明，教师为...
案例教学法联合BOPPPS在高职外科护理教学中的应用 摘要：现代医疗环境对护士的水平要求越来越高，高职院校作为培养护士的重要基地，必须优化教学方法，培养高水平的护士人才队伍。基于此，文章以高职外科护理教学为例，探讨了案例教学法联合BOPPPS的教学方法在高职外科护理教学中的具体应用。首先对...

基于“二维码+微信公众号”的电工电子类实验教学改革 摘要：近年来，随着移动互联网的蓬勃发展，智能手机日益成为大学生学习和生活中不可或缺的工具。微信作为一种重要的沟通渠道，为当代大学生获取知识和资讯提供了便捷途径。针对当代大学生“低头族”现状和传统电工电子实验教学过程中存在的问题，文章以二...
成人教育法学课程教学策略改革研究 摘要：随着社会的不断发展和进步，成人教育作为终身教育体系的重要组成部分，日益受到广泛的关注和重视。法学课程作为成人教育中的一门重要课程，对于提升学员的法律素养、培养法治精神、推动社会法治化进程具有不可替代的作用。基于此，文章通过深入分析...
面向升学需求的“环境影响评价”课程教学模式改革与实践 摘要：“双碳”背景下，为满足环保类专业学生升学和就业需求，“环境影响评价”课程教学模式亟需改革与创新，此举对于优化和改进环保设备工程专业学生的培养体系具有重要意义。文章研究了国内环境影响评价课程教学模式的现状，在适应学生的未来升学和就业...
基于“生命、生存、生活”递进式的“345”教学改革与实践 摘要：针对教学理念固守传统、学生重视不够、评价方式单一、课程思政难以内化等教学“痛点”问题，“预防医学”课程实施创新改革。改革以“学生为中心”，践行“学生为主体，教师为主导”的教学理念，为“学生的全面发展”赋能。课程基于探究式教学，构建...
以应用型人才培养为目标的“土力学”教学改革模式创建 摘要：针对土力学实验教学目前面临的问题，结合全社会对应用型人才培育的迫切需求，文章依据土力学课程的教学特色，从课程架构、教学案例素材、教学策略、教学工具、实验室发展和校企联合等多个层面，提出了以应用型人才培养为核心的土力学教学模式革新计...
全媒体时代传媒院校文艺理论课程教学改革探索 摘要：传统文艺理论教育忽略了大众化教育的应用型需求，在视觉文化时代，理论学习所要求的深度思维与沉浸式阅读情境被打破。融合式教学、开放式教学、影音转化教学是适应全媒体时代文艺理论课程教学的改革思路，地方传媒院校需要在此基础上突出全媒体文艺...
教学改革背景下“建筑给水排水工程”教师教学能力提升的研究 摘要：“建筑给水排水工程”课程是一门应用型课程，对学生专业知识的掌握、分析与解决复杂工程问题能力的培养具有重要作用。在教学改革的背景下，对标一流课程建设，“建筑给水排水工程”可以从课程思政、教学内容、教学组织形式、教学反思等方面，进行全...
种子科学与工程专业导论课程教学的改革与实践 摘要：种子科学与工程专业导论作为一门基础与入门的专业课程，对学生概括了解学习专业所涉及的知识领域范围、培养学习兴趣和巩固专业思想具有重要作用。专业导论的教学效果直接影响学生四年学习和人才培养质量，应以“三农”情怀为引领，以“种业振兴行动...
以项目为载体的工程训练课程改革与实践 摘要：以项目为主的工程训练教学改革致力于解决教学实际中的问题，文章深入分析了其他课程与工程训练之间的密切关系。为了更好地培养学生的创新和工程实践能力，将传统的教学目标及方式进行了部分改变，文章详细讨论了如何将学科知识与实践技能相融合，强...

硕士研究生课堂参与度研究 摘要：文章聚焦环境工程与安全工程专业学术论文写作课程中学生的课堂参与度问题，通过量化分析出勤率、互动反馈、非听课行为及作业完成情况，揭示了参与度的现状及其制约因素。针对发现的问题，研究提出四大策略，旨在优化学习效果、提高学习成绩，推动该...
“互联网+”背景下“大学物理实验”教学的探索 摘要：随着“互联网+”时代的到来，传统教育模式正在经历重大变革。特别是在高校物理实验教学领域，这种变革体现得尤为明显。文章探讨了在“互联网+”背景下，如何有效地进行“大学物理实验”的教学。首先，分析了“互联网+”对高校物理实验教学的影响...
扎实推动新时代高校思政课建设的多维路径 摘要：高校思政课建设直接关乎培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的根本问题，对培养社会主义合格建设者和接班人具有重大而深远的意义。一些地方和高校对思政课建设重视不够，保障思政课建设的政策条件落实不到位;教学改革创新的力度不够，思政课建设内...
国际化背景下可持续能源技术全英文教学课程思政建设和思考 摘要：为了能够更好地提高可持续能源技术全英文教学课程思政建设效果，文章以环境专业开设的环境与能源相关的全英文专业选修课的课程思政建设为脉络，结合课程特点，梳理了课程思政教学目标设计、课程思政内容体系、课程思政教学方法和实施途径，对课程思...
高职院校生态美育课程建设的时代价值及其实践策略研究 摘要：高职院校建设生态美育课程既是顺应生态文明建设国家战略的需求，也是落实立德树人根本任务的要求。文章从探究生态美育理论出发，重新审视高职院校建设生态美育课程的时代价值，深入剖析其在课程定位、课程体系、师资队伍、教学资源、评价体系等方面...

新时代高职院校学生党员党性教育现状研究 摘要：高职院校肩负着培养高素质技术技能人才的重任，学生党员的党性教育是高职院校思想政治教育的重要内容。新时代背景下，高职院校学生党员党性教育面临着新的机遇和挑战。文章采用文献研究、观察、群体访谈等方法，深入分析了新时代高职院校学生党员党...
大学生自我效能对专业情感承诺影响的实证研究 摘要：文章基于工作投入的工作要求-资源模型和注意控制理论，对715名大学生的自我效能、专业情感承诺、学习投入、焦虑水平等心理指标进行了测量，使用SPSS macro Process分析方法构建了自我效能对专业情感承诺的影响机制模型。研究...
基于立德树人的研究生教育过程中导师的作用研究 摘要：面对新形势和新要求，研究生教育落实立德树人的任务，导师是影响研究生教育质量至关重要的因素。文章以生物工程专业环境方向的学位硕士研究生培养为例，从导师的人格特征、学术水平、创新意识、指导方式及内容四个方面，分析了研究生导师在研究生教...
“大思政”格局下大学生网络安全教育路径研究 摘要：当前，网络安全已成为国家安全战略的关键组成部分，在高等教育体系中占据不可或缺的地位。网络安全亦是大学生课程思政教育在新时代背景下的重要议题，是我国新时代发展战略中的核心任务。在高等教育的大背景下，高校面临如何有效实施网络安全教育、...
自媒体时代大学生网络安全意识培养现状及路径研究 摘要：在自媒体时代，人们生活以及信息获取方式发生变化，高校进行大学生网络安全意识培养，将会帮助学生应对网络风险，维护自身权益，这已经得到教师广泛重视。文章将针对自媒体时代大学生网络安全意识培养现状进行深入分析，了解学生现存问题，明确培养...
新时代大学生廉洁教育的价值意蕴、现实困境和推进路径 摘要：新时代开展大学生廉洁教育是高校落实立德树人根本任务的客观要求，是高校落实全面从严治党重要方略的必然要求，是高校弘扬新时代廉洁文化的实践指向。然而，当前高校开展大学生廉洁教育还存在思想认识有误区、系统谋划不全面、理论研究不深入、教育...

职业本科大学生英语学习动机对学习成绩的影响研究 摘要：文章旨在深入探讨职业本科大学生英语学习动机对学生成绩的影响，并提出一系列提升学生英语学习动机的策略。首先，学校应致力于培养学生的自主学习能力，通过建设综合性的在线学习平台，提供多样的学习资源，激发学生自发地探索和学习。其次，在家庭...
趣味教学构建高职英语高效课堂策略 摘要：在当今全球化的时代背景下，英语作为一种国际通用语言，其重要性日益凸显，高等职业教育是培养高素质技术技能人才的重要阵地，英语教学在其中扮演着举足轻重的角色。趣味教学作为一种英语教学方法，能有效激发学生的学习热情，增强学习动力，进而提...
“产出导向法”指导下大学英语教学中文化输入策略研究 摘要：文章通过分析大学英语教学中文化输入策略的实施情况和存在问题，提出了“产出导向法”指导下的文化输入策略。首先介绍了产出导向法的基本理论，其次探讨了文化输入策略在大学英语教学中的重要性，再次分析了目前实施情况存在的问题，最后提出了一些...
基于雨课堂的大学英语线上线下混合式教学模式构建研究 摘要：随着计算机和网络技术的迅速发展，“线上线下混合式教学”作为一种新的模式融入大学英语教学中。雨课堂智慧教学平台作为现代智慧教育的软件具备诸多的优势，它不仅能够辅助教师优化教学方法，加强教学监督管理，提升教学质量，还能够为学生线下学习...