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摘 要：在当今全球化的时代背景下，英语作为一种国际通用语言，其重要性日益凸显，高等职业教育是培养高素质技术技能人才的重要阵地，英语教学在其中扮演着举足轻重的角色。趣味教学作为一种英语教学方法，能有效激发学生的学习热情，增强学习动力，进而提升英语教学效率。文章通过文献研究、问卷调查及教学实验等方法，文章深入分析了趣味教学在高职英语教学中的实践效果。（剩余6049字）
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趣味教学构建高职英语高效课堂策略
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