面向升学需求的“环境影响评价”课程教学模式改革与实践

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摘  要：“双碳”背景下，为满足环保类专业学生升学和就业需求，“环境影响评价”课程教学模式亟需改革与创新，此举对于优化和改进环保设备工程专业学生的培养体系具有重要意义。文章研究了国内环境影响评价课程教学模式的现状，在适应学生的未来升学和就业需求的基础上，创新性地提出了前沿分析、文献检索和论文撰写等适应性的教学方法，将优化课程内容，强化理论、实践和科研进行全方面结合，构建出面向升学需求的新教学模式。（剩余5915字）

试读结束

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