“互联网+”背景下“大学物理实验”教学的探索

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

摘  要:随着“互联网+”时代的到来,传统教育模式正在经历重大变革。特别是在高校物理实验教学领域,这种变革体现得尤为明显。文章探讨了在“互联网+”背景下,如何有效地进行“大学物理实验”的教学。首先,分析了“互联网+”对高校物理实验教学的影响,包括教学资源共享、实验方法的创新及教学互动方式的改变。(剩余6102字)

目录
monitor