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摘 要:随着“互联网+”时代的到来,传统教育模式正在经历重大变革。特别是在高校物理实验教学领域,这种变革体现得尤为明显。文章探讨了在“互联网+”背景下,如何有效地进行“大学物理实验”的教学。首先,分析了“互联网+”对高校物理实验教学的影响,包括教学资源共享、实验方法的创新及教学互动方式的改变。(剩余6102字)
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“互联网+”背景下“大学物理实验”教学的探索
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