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引言
新中国成立以后，我国逐渐形成了以函授、电大、职工大学为主的高等学历继续教育体系。随着改革开放，高等学历继续教育逐步形成了学历教育与非学历教育并行，与普通全日制教育协同发展，办学形式多样的高等学历继续教育体系。目前，高等学历继续教育已形成开放大学、高等教育自学考试、高等学历继续教育并行的教育体系。（剩余5221字）
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公共关系视域下高等学历继续教育特色专业人才培养模式优化路径分析
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