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群文阅读是指在语文教学活动中,教师和学生围绕一个或多个议题,选择一组结构化的文本,在既定时间内,通过集体建构对文本进行的多方位剖析,继而达成共识的一种具有创新意义的阅读教学方式。在初中阶段的语文教学活动中,群文阅读与写作紧密相关,而这也是《义务教育语文课程标准(2022年版)》中对学生阅读和写作能力发展的具体指向和基本要求。(剩余3978字)
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群文阅读理念下的初中语文微写作实践研究
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