处理好作文的“写真实”与“写本质”

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作文教学是初中语文教学中的重要组成部分，一直以来都是被关注和探讨的热点。有些教师强调作文要写生活中真实发生的事，认为这样才能调动学生的真情实感；而有些教师则强调作文要写宏大立意，将文章的思想尽可能拔高。这两种观点在教学实践中都显露出偏颇之处：前者虽真实，却太过平庸和泛泛，文章没有核心主旨如一盘散沙；后者也许相对深刻，却因脱离学生的生活经验是编造出来的而站不住脚，成为幼稚又抽象的高谈阔论。（剩余4108字）

试读结束

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