基于“教学评一体化”的初中古诗文教学

——以八上第三单元为例

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古诗文是统编初中语文教材重要的组成部分，其设计体现出编者对新时代青少年教育方向的期待与引导。统编教材在批判性继承旧人教版教材的基础上做出了较大的改革创新，无论是课本的结构框架，还是内容的选取编排等都有突破与创新。因此，学生的学法和教师的教法也应发生变化。要加强学生的自主学习和教师对文本的深入研究，注重课内向课外的延伸拓展，让学生受到潜移默化的熏陶感染。（剩余4065字）

试读结束

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