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摘 要 基于文学类文本的教育价值,以关联生活、问题导读、读写相融和建构专题为基本策略,为学生的文学类文本阅读消除障碍,引发他们的自主思考,深化其阅读体验,提升语文阅读教学活动的质效。
关键词 初中语文 文学类文本 阅读教学
统编初中语文教材中选编了大量的文学类文本,涵盖散文、小说、诗歌和戏剧四种类型,共100篇,可见初中阶段文学类文本教学的重要性。(剩余2435字)
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初中语文文学类文本阅读教学谈略
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