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摘 要 在新课程标准背景下,将地方文化融入初中语文教学,充分发掘地方古籍中的诗歌资源开发校本课程,是值得探索的路径。“无锡秦松龄诗歌”语文校本课程,围绕无锡文化名人秦松龄的诗歌,组织了“寄畅雅集”“江南胜景”“文人风骨”“文化遗迹”四个学习专题。各专题以诗歌鉴赏为基础,再通过语文实践活动拓展专题内容,促进学生对课程的吸收与转化。(剩余5763字)
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“无锡秦松龄诗歌”语文校本课程开发研究
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