指向学习过程的初中语文教学形成性评价策略

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摘 要 形成性评价是一种通过持续的反馈和调整促进学生学习进步的评价方式，与传统的总结性评价不同，其核心目的是为教学活动提供实时反馈，帮助学生识别自己的强项和待改进区域，同时指导教师调整教学策略，以满足学生的学习需求。在新课改背景下，初中语文教师在课堂教学中实施形成性评价，不仅可以提高语文课程教学效果，还能深化学生的学习体验，是提升语文课程教育质量的重要策略。（剩余2768字）

试读结束

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