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摘 要 STEAM是一种由美国科学教育学者提出的教育理念,它与传统的单学科、重书本知识的教育方式不同,强调知识跨界。在高考作文教学中,针对考生出现的“偏离题意”问题,可以用政治视野助力考生提升审题能力。针对考生写作“缺乏思辨能力”的问题,可以引入政治学科中的哲学知识,培养考生的思辨能力。针对考生作文“内容空洞,言之无物”的问题,可以适当加入时政素材,丰富作文内容。(剩余3887字)
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基于STEAM理念的高考作文教学
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