整合学习资源,重构写作教学内容

——“有力量的故事”写作教学设计

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摘 要 2023年新高考Ⅰ卷作文题目面世后,让高一的学生来写“有力量的故事”,他们会写成什么样?本课教学设计统整五册教材的写作教学资源,整合统编高中语文教材必修上册第一、二单元的写作任务,命制作文题,实现教材写作资源的统整、学生经验与高考评价要求的统整、阅读教学和写作教学的统整、教学资源和评价资源的统整。(剩余3312字)

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