生物学学科能力分析在作业设计中的应用

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中图分类号：G633.91 文献标识码：B

作业是教学活动的重要组成部分，有利于学生发展学业和教师调整教学设计，有着显著的育人价值。2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，明确对作业提出了“减负增效"的要求。因此，教师在进行作业设计时，不仅需要思考如何系统地帮助学生掌握重要概念和知识点，还需要思考如何通过作业设计锻炼学生的思维能力及分析和解决问题的能力。（剩余5445字）

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