高中生物学教材“拓展应用”类习题的核心素养培养作用分析

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人民教育出版社2019年出版的普通高中生物学教材中，每节都设置了1～5道“拓展应用”类习题。这类习题与社会生产生活实际联系密切，是对该节学习内容的拓展和应用，需要学生深刻理解所学概念和原理，充分调动自己的思维和灵感，综合运用多种探究方法和手段才能解答。学生在答题过程中，不但巩固了所学知识，锻炼了多种能力，思想意识也会受到很大触动。（剩余3931字）

试读结束

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