基于科技论文情境评价核心素养目标

——以2021年6月浙江省选考生物第30题为例

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摘 要 通过对2021年6月浙江省选考生物第30题科技论文试题情境及核心素养评价目标的分析，以期为命题和生物学教学提供参考和建议。

关键词 科技论文试题情境核心素养评价生物学教学

中图分类号 Ｇ633. 91 文献标志码 B

基于核心素养的试题是教学中落实核心素养的重要途径，此类试题一般具有以下一个或多个特征：考察学科观念，即考量学生对学科知识内容的深度理解，而非对琐碎的、浅层的生物学事实的记忆；整合丰富的真实问题创设情境；需要现场学习，即通过陌生知识“现场学习”解决问题，以反映学生在学习能力方面的素养。（剩余3736字）